教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4607.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4607 1：具有行动缓慢、安定，能平稳地适应环境．情绪反应慢，不爆发，能自我控制，不暴露内心体验的特征，此人的气质类型是（　　）单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 2：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（　　）。单项选择题A、诊断性评定B、形成性评定C、配置性评定D、非正式评定 3：下列因素属于学习环境的设置的有（　　）。多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 4：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（　　）多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 5：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　）。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 6：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（　　）判断题对错 7：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （　　）判断题对错 8：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题A、 0-2岁B、 2-7岁C