教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4603卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4603 1：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持 2：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（　　）。单项选择题A、概念形式策略B、先行组织者策略C、认知发展策略D、行为练习策略 3：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（　　）。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 4：学习效率和动机水平之间存在（　　）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 5：最重要和最良性的学习动力是（　　）。单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 6：学生具有三种最基本的内在动机，即（　　）。多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 7：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（　　）的一种形式。单项选择题A、自我控制