教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练46.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练46 1：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 2：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 3：（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、性格C、态度D、气质 4：多动症儿童行为有哪些特征?（　　）多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 5：觉察刺激之间最小差别的能力称为（　　）。单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 6：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　　）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 7：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 8：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（　　）的学习。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度