四下解决问题的策略(2)教学实录..pdfVIP

解决问题的策略 建湖县实验小学 汤其军 【教学内容】 苏教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第 91--92 页的例题及想 想做做第 1--3题。 【教学目标】 1．使学生在解决行程问题以及类似的实际问题的过程中学会用画线段 图、列表策略整理相关的信息，并能借助线段图或表格分析实际问题 中的数量关系，确定解决问题的正确思路。 （掌握画图的策略） 2 ．使学生进一步感受用画图或列表的策略整理信息对于解决实际问题 的价值。 （感受画图策略的价值） 3 ．使学生积累解决问题的经验， 强化学生主动运用策略解决问题的意 识，提高学好数学的信心。 （强化画图策略意识） 【教学重点】 让学生在解决实际问题过程中学会用画线段图的方法整理信息。并借 助线段图来理清思路。 （简单而言就是形成策略） 【教学难点】 1．使学生会确定各个地方的相对位置关系， 能比较完