第11课文件合成.docVIP

PAGE PAGE 2 课题 第十一课 文件合成 设计 意图 指导各小组完成杂志的封面与各分栏目以及对杂志整体进行文字校对、拼写和语法错误的检查，规范英文书写格式等的操作 目标 知识目标：合成电子杂志的封面及各分栏目，培养杂志的整体性及文字的校对，规范英文书写等意识。 能力目标：学会如何合成电子杂志，学会文件的插入，掌握文字校对，拼写和语法错误工具的应用以及英文书写规范等技巧。 情感目标：通过这一课的学习，培养学生自主学习，团退合作；培养学生自习认真及规范书写的良好习惯。 重难点 重点：文件的合并及文字的校对 难点：指导学生对文件合并后的全局调整 课前准备 共享准备好各小组合成的封面及各分栏目的文档；掉是好局域网，保证学生网络畅通。 课时安排 课时1 教师活动 学生活动 设计意图 导入 封面及各分栏目完成后，如何将它们合成一本电子杂志呢？ 上一课中的“版主荟萃”制作中，使用了复制粘贴，是不是也能完成呢？ 教师巡视，发现问题，记录问题。 学生操作，想到上节课的制作，使用复制粘贴。发现问题，请教书本、同学及老师。 通过复制粘贴合成，不一定能达到预期的效果，引起学生思考，怎样更好的处理这个问题。 二、课题 如何解决这些问题呢？请同学们利用课本，想想办法，怎样操作更加简单方便。 教师巡视，记录问题，并解决出现的问题。（当问题在于大片时，使用集体讲解方式） 文件合成后，我们要进一步完