初中历史_九年级历史上册第9课《古代科技与思想文化（二）》教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 执教人： 3 9 教要创新 育要求真 12 9 “木马”是今天互联网时代的一种程序。这种程序的开发，借用了古希腊传说中特洛伊战争中“木马计”的故事。一些程序开发者便利用这一思想，开发出一种外表看起来很多魅力而且显得很可靠的程序，但是这些程序在被用户使用一段时间或执行一定次数后，便会执行特定功能，窃取机密数据或者在系统中留下后门，供软件开发者进入或操纵系统。 古代希腊和阿拉伯能产生这些伟大的成就，联系现实你从中受到什么启发？? 1丰富多彩的古代科学与思想文化成果是古代世界各地区、各民族人民劳动与智慧的结晶;2是不同文明交融、发展的成果。 欧 洲 文 明 亚 洲 文 明 非 洲 文 明 世界史《第9课古代科技与思想文化(二)》难点解析微课 微课制作人： 在人类发展史上，建筑艺术是人类发展历程的宝贵财富，也可以说建筑的发展是人类社会发展的重要缩影。建筑是一种“艺术语言”，不同的社会功用、不同的建筑材质、不同的建筑风格、演绎了各自的“艺术语言”，不同的语言、表达着不同的思想、流露出不同的情感，也承载着不同的文化、体现着不同的信念。东西方在建筑形式上的差别，反映了物质与自然、社会结构和人的思维方式的差别，也就是文化的差异，下