高中教育教学质量提升的几点措施.pdf

高中教育教学质量提升和学校内涵发展的 高中教育教学质量提升和学校内涵发展的 几 点 思 考 几 点 思 考 宁乡县教育局 周胜规 宁乡县教育局 周胜规 2008年9月31日 2008年9月31日 一、高三工作 一、高三工作 （一）目 任务 （一）目 任务 1、指导思想 1、指导思想 教学要有高度 ，全县高考目标下达要让学生只有跳起来才能够摘到桃 教学要有高度 ，全县高考目标下达要让学生只有跳起来才能够摘到桃 子 ，又保证尽力跳起来能够摘到桃子为指导思想 ，既给足压力 ，又给足动 子 ，又保证尽力跳起来能够摘到桃子为指导思想 ，既给足压力 ，又给足动 力 ，创造新一轮高考奇迹。“让”强调的是教师的诱导 ，“跳”强调的是学 力 ，创造新一轮高考奇迹。“让”强调的是教师的诱导 ，“跳”强调的是学 生的努力 ，“摘”强调的是学生自主地获得知识和成绩的过程。 生的努力 ，“摘”强调的是学生自主地获得知识和成绩的过程。 2、具体目 2、具体目 保底目标3208人，其中清华、北大10人，名校88人，一本948人 ， 保底目标3208人，其中清华、北大10人，名校88人，一本948人 ， 小专业558人 ；突破目标3688人 ，其中清华、北大 12人 ，名校118人 ， 小专业558人 ；突破目标3688人 ，其中清华、北大 12人 ，名校118人 ， 一本1158人 ，小专业688人 （具体目标 解另见方案）。 一本1158人 ，小专业688人 （具体目标 解另见方案）。 （二）项弱突破 （二）项弱突破 1、文科突破 1、文科突破 （1）现状 （1）现状 比较2005-2008年高考 ，文理科对照情况如下表 ： 比较2005-2008年高考 ，文理科对照情况如下表 ： 学科 文科 理科 学科 文科 理科 年度 年 年 年 年 年 年 年 年 年度 2005 年 2006 年 2007 年 2008 年 2005 年 2006 年 2007 年 2008 年 2005 2006 2007 2008 2005 2006 2007 2008 最高分 最高分 659 653 623 638 663 677 661 693 659 653 623 638 663 677 661 693 1 1 最高分在全 最高分在全 38 142 72 131 57 17 53 2 省名次 38 142 72 131 57 17 53 2 省名次 上线率 上线率 12.09 11.51 11.82 12.56 27.51 27.94 26.38 28.06 12.09 11.51 11.82 12.56 27.51 27.94 26.38 28.06 上线人数在 上线人数在 2.93 3.4