2.1 获取信息的过程与方法1优秀课件.pptVIP

2.1 获取信息的过程与方法 泸州高中 朱煜 任务要求 开展一个主题为“拒食野生动物，倡导饮食文明〞的保护动物周系列活动，为了完成该活动，同学们就需要搜集大量的资料，具体活动过程和如何进行资料的搜集呢？现在同学们通过观察一个小组完成的以禾花雀为专辑的“爱鸟报〞电子作品，分析里面收集了哪些方面的信息，是从哪里获得这些信息的。 确定信息需求 〔1〕制订信息需求内容大纲。 〔2〕确定成果目标形式及所需载体类型。 〔3〕列出需求清单。 确定信息来源 根据自己列出的信息需求清单说明主要可以从什么来源获取信息 。 采集信息 1、根据信息的不同来源会有不同的信息采集方法。 2、采集信息的工具 表2-2中给出了采集信息的一些工具，学生们可以从表中进行了解 1、学生阅读教材表2-1 ，根据教师的指导掌握采集信息的方法。 2、学生进行交流，谈谈从图书馆获取信息的方法和过程。 3、谈谈自己在采集信息方面的经验。 4、学生交流对信息采集工具的认识和了解。 存储信息 获取信息后就要学会保存信息，采集来的信息往往比较杂乱，需要进行整理。教师教给学生如何将信息整理和分类，填写信息采集卡。 将信息保存在计算机中。 计算机对信息处理的能力非常强大，人们越来越依赖于利用计算机来处理信息，而信息在计算机中主要以文件的形式进行存储的，不同类型的信息存储的格式是不同的。信息在计算机中的保存可以使用文件系统提供的文件夹进行保存，也可以通过建立数据库对采集的信息进行存储。 课堂拓展 1、学生学会整理信息，并分类保存，学会制作信息采集卡。 2、学生采用两种以上的工具采集不同类型的信息并将它们保存在计算机中。 本课小结 本节课主要介绍了获取信息的根本过程和方法，通过本节课的学习，我们了解到获取信息的根本过程是确定信息需求、确定信息来源、采集信息、存储信息，并且了解到信息的各种来源，采集信息的各种方法，采集信息的各种工具，并学会如何将信息进行分类整理和存在，才能将得到的信息为自己所用。