初中美术_初中美术1.抒情与写意 中国花鸟画教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

抒情与写意—中国花鸟画 课题： l抒情与写意—中国花鸟画 主 备 人： 学科： 美术 年 级： 七年级 课型： 欣赏·评述 课时安排： 2课时 教材分析： 本课是学生在初中阶段进行美术学习的第一课，属于“欣赏·评述”单元。该单元由中华博览和世界之旅两部分组成，本册介绍的是中国花鸟画和外国静物画。对于刚进入初中的学生来说，如何分析美术作品，他们还没有系统的认识。教师应利用多方面资源，引导学生通过欣赏中外经典作品，提高学生的审美能力，学会欣赏并评述相关作品，为培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力奠定基础。 学情分析： 七年级学生学习美术技能技巧的能力大大提高。然而学生美术素养还不高， 不重视艺术理论的积累和学习， 缺乏对专业语言的表达和能力的训练。对中国画了解更是知之甚少，对笔墨技法的认知还停留在小学阶段。特别对国画抒情写意艺术特点的理解难以把握，因而兴趣不大。 教学目标： 1、知识与技能：通过欣赏花鸟画作品，学生们了解花鸟画用笔、用墨、用色的技巧和花鸟画家借物抒情的表现手法。 2、过程与方法：学生们学习多角度欣赏花鸟画作品，并能在审美感受的基础上运用语言、文字等方式