五年级英语(北京版)-UNIT SIX WHAT WILL YOU DO IN THE FUTURE?(3) - 3学习任务单.docxVIP

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UNIT SIX WHAT WILL YOU DO IN THE FUTURE (3) 学习任务单 【学习目标】 1。理解课文大意,正确朗读对话。 2.能用should, need to, have to+动词词组的形式,对如何实现职业理想,为自己提出要求或对他人提出建议。 3.能结合兴趣爱好,较为全面的描述自己或他人的职业理想及实现条件。 【课前预习任务】 预习Lesson 21 【课上学习任务】 一、听一听,圈一圈, 写一写 1。 Lingling wants to be _____________. Mike wants to be _______________. She enjoys _____________________。 He enjoys _____________________. 2。 How can Lingling be ______________? How can Mike be _______________? 二、根据Lingling和Mike信息,完成表格填写. Future Jobs Things I enjoy ______________ Jobs I want to do ______________________ What I should do _____________________________ 三、听一听, 写一写, 连一连。 What do they want to be in the future? 四、听一听,连一连(音频出处:京版云) 【课上学习任务答案】 一、听一听,圈一圈, 写一写 1. Lingling wants to be an engineer。 Mike wants to be a pilot. She enjoys making things。 He enjoys making model planes. 2. How can Lingling be an engineer? How can Mike be a pilot? 二、根据Lingling和Mike信息,完成表格填写. 三、听一听, 写一写, 连一连。 四、听一听,连一连 听力原文: Tom enjoys drawing pictures. He wants to be an artist in the future. Sally loves reading fairy tales. She wants to be a writer in the future。 Jack enjoys playing with computers. He wants to be an IT engineer in the future. 【课后作业】 Share your ideas with friends. 【课后作业参考答案】 根据实际情况回答。 范例: music a musician take music lessons /go to a concert/ play the piano every day I enjoy music. I want to be a musician. I should take music lessons and often go to a concert。 I have to play the piano every day。

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