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- 2021-08-23 发布于河北
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8 花点心
一、课题 :《花点心》
二、目标分解依据
1 、课程标准中的相关陈述
通过观察和体验的方式,引导学生了解身边花点心的形状、颜色、和装饰,
让学生体会和发现生活中的美,并以自己创造性的设计制作活动加深体会。
通过欣赏点心这一生活中学生非常熟悉的事物, 向学生介绍一些浅显的点心
文化。通过观察、记忆、想象、动手制作,感受立体造型和色彩搭配的基本方法,
初步尝试利用多种媒材进行立体造型活动, 大胆地表现
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