政治经济学教学课件m2.pptVIP

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  • 2021-08-23 发布于广东
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政治经济学教学课件m2;第二章 货币;第一节 价值形式演变与货币的起源; 一、简单的价值形式;相对价值形式性质:两端的商品都有价值,是价值关系,凝结着人类抽象劳动;相对价值量变化规律: 1、假定斧子价值不变,绵羊价值增加一倍 则: 2、假定绵羊价值不变,斧子价值增加一倍 则: 3、假定绵羊价值增加一倍,斧子价值也增加一倍 则: 4、假定绵羊和斧子价值不同比例或不同方向变化, 则有三种情况:;局限性:无差异人类劳动的本质没有充分表现; 人类第一次社???大分工后,随着商品交换的发展,简单的价值形式发展为扩大的价值形式……; 二、扩大价值形式; 三、一般价值形式; 四、货币形式; 货币商品的特殊性表现在: 1、一切商品都有价值,但只有货币商品是价值的一般代表。一切商品的价值都必须通过货币来表现 2、一切商品都有使用价值,但货币商品的使用价值是二重的:它具有同普通商品一样的特殊的使用价值;又具有普通商品所没有的一般的使用价值,即充当货币材料。; 货币的本质:固定地充当一般等价物的特殊商品 随着商品流通的扩展,货币-- 财富的随时可用的绝对社会形式-- 的权力也日益增大。……一切东西都可以买卖。流通成了巨大的社会蒸馏器,一切东西抛到里面去,再出来时都成为货币的结晶。……正如商品的一切差别在货币上消灭了一样,货币作为激进的平均主义者把一差别都消灭了。 ——马克思:《资本论》第1卷第152页。 金子!黄黄的,发光的,宝贵的金子! 只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贼变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。 ——莎士比亚:《雅典的泰门》; 问题:在现代社会,大部分国家的货币已经与贵金属(金、银)割断了联系,用马克思的定义不能完全解释这一现象。需继续研究。 以下是西方学者一些观点: 货币金属论:货币必须是贵金属。(错误在于把货币商品混同于一般商品) 货币名目论:货币只是一种符号或票券,它之所以能够作为货币,是因为国家授予其权力。 (错误在于:否认货币的商品性及其内在价值) 货币选票:消费者对每一件商品是购买还是不购买,这是投不投选票;是愿意出较高的价格还是只愿意出较低的价格,这是投多少选票。;“金银天然不是货币,但???币天然是金银” 货币产生的根源及发展历史……; 五 货币形式的发展;货币发展的历史进程(货币形式发展的动因是来自人们对交换效率的要求) 实物货币阶段 贵金属货币阶段 (商品货币) (金或银) 代用货币阶段 信用货币阶段 (不足值铸币、纸币) (以信用作保证) 电子货币阶段 (信用卡); ; 3、位流:已经是数字化的了。在几乎所有这样的交易中,已经不存在物理的货币交换了。你大概永远不会看到,由北京建行拆借给工商行的1000万人民币被汽车载着穿过长安街,以完成这样一笔交易。事实上,这些交易都已经通过位流以电子方式完成了。 4、节约:在美国,每年就需要花费600亿美元运输、保存和处理现金货币, 缺陷:易受攻击的电子货币体系将导致可怕的经济大混乱!让我们抖胆想象一下吧:网络黑客们利用他们长时间在Internet练就的攻击本领,哄骗了电子货币系统,从而建立了一个“桌面造币厂”!其结果是产生大量的恶意位流――伪造的电子现金将象洪水一样冲垮世界金融体系,产生了全球性的极度通货膨胀――结局。; ;劣币驱逐良币规律(格雷欣法则) 金银复本位制度下,在法律上被低估的货币(即实际价值高于法定名义价值的货币,称为良币)必然被人收藏、熔化或输出国外,而法律上被高估了的货币(即名义价值大于实际价值,称为劣币)则独占市场。最后结果是流通界只有一种货币在流通。 银贱则银充斥市场,金贱则金充斥市场。;第二节 货币职能与货币流通规律;一、货币职能 货币的五种职能: (1) 价值尺度; (2) 流通手段; (3) 贮藏手段; (4) 支付手段; (5) 世界货币。; 一、货币职能;价值尺度与价格标准关系: 价值尺度是通过价格标准来实现的,价格标准是货币执行价值尺度的技术规定。;流通手段;货币的产生,使一个统一的商品交换过程分解两个过程: W-W W-G-W 结果: 一方面,打破了商品直接交换在时间和空间上的限制。

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