新人教版四年级数学上册《商是一位数笔算除法》河北省王静老师—省级公开课课件.pptVIP

廊坊市第五小学 王静 人教版四年级上册第五单元 1、（ ）里最大能填几？ 30×（ ）75 40×（ ）180 2 4 2、在○里填上或 35×4 ○ 138 42×5 ○ 230 3、下面各题应该商几？ 91÷20= 84÷40= 198÷20= 215÷30= 4……11 2……4 9 ……18 7 ……5 4、有90个桃子平均分给30只小猴，每只小猴分多少个桃子？ 5、有240本练习本，每班分40本，可以分给几个班？ 90÷30=3（个） 答：每只小猴分3个桃子。 240÷40=6（个） 答：可以分给6个班。 付您84元 这是21本《作文选》 一本《作文选》多少元？ 例2 84÷21= 84 21 4 84 0 4 可不可以把21看作是20来试商呢？ 这样把84÷21转化成84÷20，应该商几？商写在哪一位上？ 因为除数21，不是20，因此，商是否合适，还要看商与除数相乘的情况，可以在商的个位上先轻轻地写上“4”然后把4与21相乘，看结果是否等于或小于84。因为21×4正好等于84，说明商4合适，这时将4写清楚。 付您84元 这是21本《作文选》 一本《作文选》多少元？ 84÷21=4（元） 答：一本《作文选》4元。 1、 2、 王老师还有196元 买39元一本的词典 可以买几本？还剩多少元？ 196÷39= 196 39 4 156 40 5（本）……1（元） 196 39 商4小了。 改商5。 195 1 5 40 40 答：可以买5本，还剩1元。 3、 4、 5 1、独立分析解决问题。2、做完后同桌说一说解决问题的过程，讨论‘‘这两道题有什么联系？“ 方法总结： 除两位看两位， 两位不够看三位， 除到哪位商那位， 除数当姐余当妹。 练习： 198÷23= 215÷34= 552÷63= 256÷28= 8 ……14 6 ……11 8 ……48 8 ……12 小结：用“四舍”或“五入”的方法，把除数看作整十数来试商，初商容易大，大了要调小（小了要调大）。 这节课你学习了什么新知识？ 当除数的个位数是1、2、3、4时怎样试商？ 同学们，这节课到这里就结束了，我们今天的作业是课本86页的4、5、6，做作业的时候一定要认真呦！拜拜！ 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？ 就用他们的“随身计数器”吧。一个，二个，……，每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完，怎么办呢？ 先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打一个结，表示“手指这么多野兽”（即十只野兽）。 再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个结，二个结，……，很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后，野兽只剩下6只。那么，这天他们一共猎获了多少野兽呢？ 1根绳又3个结又6只，用今天的话来说，就是：1根绳=10个结，1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。 你看，“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐怕跟人有十根手指密切相关。 当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制（1英尺=12英寸，l箩=12打，1打=12个）。