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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 亿以上数的写法 鸡鸣小学 李 欢 第一单元:大数的认识 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、复习导入,回顾旧知 1. 读出下面各数,并说一说怎样读亿以上的数。 92 0000 0000 267 0500 0000 5080 4000 3000 83 0070 0400 先分级,再从 最高级读起。 读完亿级或万级的 数,要加“亿”字 或“万”字。 每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续有几个0,都只读一个零。 2. 写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。 五千零九万零五百 四千八百三十二万 三万八千五百八十七 写作:5009 0500 含有两级的数怎么写? ⒈ 先写___级,再写___级; ⒉ 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写___。 0 万 个 写作: 4832 0000 写作:3 8587 一、复习导入,回顾旧知 七万零三 写作:7 0003 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、依据读法,探究写法 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 十万位 百万位 千万位 万位 千位 百位 十位 个位 十亿位 百亿位 千亿位 亿位 三亿: 三十亿九千万: 七千零三亿零二十万: (一)亿以上数的写法 写出下面各数 十万位 百万位 千万位 万位 千位 百位 十位 个位 十亿位 百亿位 千亿位 亿位 你会写吗 四千零三亿零八 4 0 0 3 0 0 0 8 0 0 0 0 二、探究写法 注意:万级全部为0,不读! 二、探究写法 亿以上的数该怎么写? 亿以上数的写法 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 先看这个数有几级,再从最高级写起。 三、巩固新知 1.亿以上数的写法 写出下面各数。 二十五亿 写作: 四百九十亿零六十万 写作: 五千零四亿零七百万 写作: 三亿零五十 写作: 25 0000 0000 490 0060 0000 5004 0700 0000 3 0000 0050 写出下面各组数。 ⑴ 三十 三十万 三十亿 ⑵ 一百零七 一百零七万 一百零七亿 ⑶ 九百二十 九百二十万 九百二十亿 2.亿以上数的写法 三、巩固新知 三、巩固新知 3.读、写法比较 读法和写法有什么相同与不同? ------从高级起,按级读数、写数。 -------读数时,每级末尾不管有几个0不读,其他位 上有一个或连续有几个0,都只读一个零。 写数时,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。 4.游戏---你写他读我们听(不读0 、读1个0……) 1 2 3 4 5 0 0 0 0 四、课堂小结 通过这节课的学习,你有哪些收获? 亿以上数的写法 ⒈ 先看这个数有几级,再从最高级写起; ⒉ 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 五、布置作业 作业:教材22页练习三 第5题 谢谢大家 (*^__^*) 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则狼奔豕突,拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆着胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢? 就用他们的“随身计数器”吧。一个,二个,……,每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完,怎么办呢? 先把数过的十个放成一堆,拿一根绳,在绳上打一个结,表示“手指这么多野兽”(即十只野兽)。
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