教育系统人才工作自查报告.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育系统人才工作自查报告 教育系统人才工作自查报告 PAGE / NUMPAGES 教育系统人才工作自查报告 亲爱的朋友,很快乐能在此相遇!欢迎您阅读文档,这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。 相信您经过阅读这篇文档,必定会有所收获。倘若亲能将此文档珍藏或许转发,将是我们莫大的有幸,更是我们持续前行的动力。 教育系统人材工作自查报告 依据 xx 年全县人材工作整体部署,依据 xx 年教育系统人材工作计划,我们扎实执行工作职能,踊跃达成所肩负的工作任务,依据县委组织部人材工作的要求,现将半年来主要工作展开状况自查报告以下: 一、主要工作达成状况 (一)要点人材项目推动状况及特点工作。 一是 “学习型教师 ”培育工程。 x 月 xx 日下发了特意文件,并在县博物馆举 行了启动仪式,启动仪式上邀请河北省唐山市岔河中学校长张斌利为全县 xx 名教育干部和骨干教师作了《念书,打好教师职业生活的底色》的报告。当前, 各学校已制定了详细实行方案和念书项目,展开了系列念书活动。但因各学校进展状况不均衡, x 月 xx 日县教育局组织了特意调研和监察。计划于暑期联合念书活动,紧扣主题,展开教师远程网络培训、教师课件制作培训、专家业务指导培训等活动。 二是人民满意的教师、学校、校长创立活动。 x 月 xx 日县- 1- 教育局印发《县教育局对于展开 “人民满意学校(园) ”、“人民满意校(园)长、人民满意教师 ”争创活动的实行建议》,组织了启动仪式。当前,各学校已拟订了详细实行方案,正在策划各种活动。 三是教育系统人材信息库建设。经过近半年的各种人员信息统计、分类汇总,基本能掌握全县教员工、教育干部的数据信息资料,能够涵盖各项内容。别的,依据县老干部局的要求,达成了离退休人员信息库建设。 1 / 5 除要点项目外,一是深入展开了 “办妥人民满意的教育 ”大议论活动。展开了“办妥人民满意的教育 ”征文、演讲竞赛和 “我为教育建言献策 ”等活动,以活动促工作,以活动促提高。 二是持续展开 “爱我,敢于担当,超更加展 ”主题教育实践活动。 组织了全县教育系统 “干部讲坛 ”、“教师讲坛 ”,包办了县主题教育实践活动第四期 “干部讲坛 ”,在全县教育系统创造了浓烈的学习之风。 (二)搭建平台,以深入 “高效和睦讲堂 ”建立活动,提高教师的业务素 质。县教育局坚持以提高教育教课质量为中心,扎实落实 “有效教课 ”要求,全 面提高教课管理水平。一是深入展开 “高效和睦讲堂建设 ”活动。组织学校正上 一学期查摆的问题台账进行集中整顿,展开了全县教师集中备课活动,实现了 资源 - 2- 共享;组织了每学期两轮的学校教师全员赛课活动,将成绩归入惯例管理,增强了管理和评论;组织全县教师参加了授课、讲课、评课等系列活动,提高了教师讲堂教课水平。二是进一步提高课程实行水平。组织了全县中小学课程实行水平评估查收,经过教课视导和专项检查查收,增强了对课程实行的管理和指导。三是增强教课视导。坚持全面视导与专题调研相联合,推行教研员承包学校制度,增强了对单薄学校和单薄学科的教课指导力度。四是突出教 研实效。今年立项 “十二五 ”规划课题国家级 xx 项,县教研室 “鉴于新课改的乡村教师专业化发展策略研究与实践 ”课题成功结题并获取市首届教课成就评比二等奖。组织了县优良课评比,共听课 xx 余节。组织 xx 所学校参加了市教课示范校评审、复评工作。 (三)增强教师队伍管理体制建设,增强培育培训,提高师资专业化水平。县教育局以适应素质教育要求为目标,努力提高教师队伍素质。一是增强教师队伍管理。增强师德建设,踊跃研究拟订查核监察赏罚相联合的师德建设长效体制,增强教师职业道德查核,严格落实师德一票反对制。着重校长、名师队伍建设,出台了《县名师名校长培育管理方法》(试行),组织校长、骨 2 / 5 干教师参加了 “xx国外教育名家(雷夫)中国行 ”培训、省一般高中校长素质教育专题培训班、省中小学万名骨干教师培训工程 - 3- 等高端培训,努力提高校长、名师队伍的工作能力和业务水平。 增强教研员管理。完美教研员评论、学科负责制和联系学校制度,提高教研员工作踊跃性。持续展开城乡学校结对共建活动,踊跃推动教师轮岗支教工作。二是增强教师培育和培训。邀请上海教育心理专家杨敏毅,全国优异班主任刘宵、张国强,省优异班主任刘玉华举办班主任、骨干教师、教育干部专题 培训,包办了全国班主任高级研修班,参训 xx 人次。今年我县介绍 x 名教师参加省创新人物(教师系列)评比活动;选派 x 人参加省教育学会、省教育社优 秀校长访谈; xx 人入选为市级青年教师要点培育对象; xx 人入选为市中小学校长联合会会员, xx 人入选为市教育学会会员; x 名教师被介绍参加全省信息技术与学科教课整合优良课评比,

文档评论(0)

138****6608 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档