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- 2021-08-23 发布于江苏
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10 *再塑生命的人
教学目标
1.诵读感知课文,理清文章的思路,感悟作者的思想感情。
2.品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。
3.理解、感悟莎莉文老师隽永深沉的爱和独特的教育方式。
4.学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神,以及作者对莎莉文老师的敬爱。
教学重难点
1.理清文章思路,整体把握全文结构。
2.体会并能分析出海伦成功的因素。
3.揣摩文中重要语句,体味文章语言的清新朴实。
4.把握“再塑生命”的深刻含义,让心灵接受一次爱的熏陶。
导入新课
同学们,世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓,树木的青翠葱绿,聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而,这个世界上,还有一些人,他们的世界里没有色彩,没有声音,他们要生存下去尚且需要一定的勇气,而要出类拔萃,有所成就,那简直就是一个奇迹。今天,我们便要走进一个奇迹,去结识一位奇女子。
教学过程
一、初读课文 整体感知
1.资料助读
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日),著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年
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