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第一学期社会教研组工作计划
第一学期社会教研组工作计划
第一学期社会教研组工作计划
第一学期社会教研组工作计划
指导思想:
为全面落实我校学科教研组建设工作,我组以提升教课
质量为目标,以深入课程改革为动力,突出课程与文化相渗
透的战略,借助于多种形式,全面展开课程建设,全面推动
文化教育,培育学生的综合素质和道德尊严,形成自觉和自
我负责的课程文化和学习气氛,为学校的教研组建设和发展
不停努力。
主要工作:
1、关注学校特点文化建设,发挥教研组优势,利用黑
板报、绿地间等每一个方寸、每一个角落,就地取材创造具
有浓烈特点的校园文化,为创立“书香”校园、 “诗意校园”
添砖加瓦。
2、教研组工作目标:争创校优异教研组 中考成绩争
取有所进步
3、教课惯例制度建设:教课惯例制度化、常态化,教
研集体化、信息化。
教研常态化:每周展开集体备课活动;集体教研和学习
1
活动。
各年段备课组长:初一社会 杨颖颖 初二社会 鞠国秀初三张秀
教研集体化:创立教课资料库,形成集体备课、集体学习、集体商讨、集体发展的教研气氛,形成教研凝集力。
做好校本培训,整合教、科、研资源,搭建互动的教、科、研平台,着重校本教材的研究和开发,关注学校特点文化建设,推动特点校园创立工作。
三、增强校本课程开发,展开时势教课。
借助校园文化建设和课程文化建设,展开多种多样的校
本课程开发和实践。 比方:中国传统文化讲堂、 法制大讲堂、时势政治大讲堂等活动,展开多种多样的课外活动,丰富课
堂教课内容,充足利用各样门路和资源,对学生进行自觉和自我负责的思想道德教育和综合素质教育,创立健康向上的文化气氛。
踊跃展开时势教课。时势教课是思想政治课教课的重要构成部分,要求每位教师踊跃展开时势教育和讲堂教课的时势浸透。在时势教课中能够采纳即时公布新闻、即兴时势评论,搞时势专题讲座,召开时势专题会谈会,组织时势知识
2
测试和比赛,鼓舞学生写时势评论小论文等几种形式。时势教课能够培育同学们对国内外局势的察看和剖析能力,增强了社会责任感,提升了综合素质。
四、做好组内讲课、公然课工作。
第三周开始部署和着手组内讲课、公然课工作,努力做
到:集体备课——自主备课——讲课——上课——评课——
反省的程序,集思广益,不停打磨,在活动中让每个老师都
得益。要求做到公然课一要“新” :上课的理念要新,思路
要新,手段要新。二要“趣” :讲堂上教者要注意引起学生
的兴趣,保持学生的兴趣,还要注意提升学生的兴趣。三要
“活”:教法要灵巧,教材要活用,学生要教活。四要“实” :
内容要充分,训练要扎实,目标要落实。
时间
活动内容
主持人
第三周
—
教研组会议
3
鞠国秀
第七周
八年级集体备课
鞠国秀
第八周
九年级集体备课
张 秀
第九周
—
七年级集体备课
杨颖颖
第十周
—
公然课、七年级
杨颖颖、吴陈林
第十二周
4
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