第一学期高一化学教学总结计划.docx

第一学期高一化学教学总结计划 第一学期高一化学教学总结计划 第一学期高一化学教学总结计划 第一学期高一化学教课总结 年-2010 学年度第一学期中，我担当了高一（ 1）、（ 2）、班的化学科任。一学期来，我依据教课计划，以及新课程标准的要求，已经按期、较好地达成了 教课任务——高一化学必修 1 模块的教课。现对本学期教课工作作出总结，希望能弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，使此后的工作获得更大的进步。 一、 仔细备课，不只备学生并且备教材备教法 今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比从前要系统，但知识点间的联系较差，所以我在备课时，参照和剖析了好多相关资料，尽量依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法、方式，仔细写好教课大纲，尽量使知识点的教课有条理性，学生较易学和理解。同时课后实时对刚上完的课作出总结，写好教课后记，记录自己的不足和收获，进而对自己的教课方法和方 式进行改良，努力提升自己的教课水平。 二、增强实验教课，提升学生的 实验水平 b5E2RGbCAP 人教版新教材在编排上增加了许多实验和相关图画，图文并茂，提升了学生的学习兴趣，但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教课中，我依据本校的实验设施条件，把一些演示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调动一些实验，或合适做一些选做实验。 同时鼓舞并指导学生自己着手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的踊跃性和研究精神。还严格要修业生，指导他们逐渐达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，增强学生的实验表达能力， 提升学生的综合实验水平。 p1EanqFDPw 三、虚心讨教其余老师，提升自己的教课水平 因为广东省第一年推行新课标，第一次教新课材，经验不足，在教课中不免 会碰到许多问题， 比方说在教课的设计、 教课方法和方式， 教课难度控制等方面。为了更好地进行教课，达到较好的教课成效，在教课时，我踊跃征采其余老师的建议，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课（特别是同级的老师），学 习他人的长处， 战胜自己的不足， 也邀请其余老师来听课， 虚心听取他们的建议，进而改良自己的教课工作，提升教课水平。 DXDiTa9E3d 四、仔细批阅作业，实时进行针对性评论 作业是一种很好的信息反应方式，从作业中可以发现学生计在的一些问题。 部署作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市道上各 种协助资料进行挑选，选编习题，力争每一次练习都能起到较好的成效。在批阅 学生的作业时我仔细剖析并记录了学生的作业状况， 将他们在作业过程出现的问 题作出分类总结，进行针对性的评讲，并实时对教课方法进行改良，做到有的放 矢。 RTCrpUDGiT 五、依据学生实质，做好后进生的转变工作 我教的二个班中，大多数同学上课仍是很仔细，学习干劲也较浓，不过个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这类状况，我经过找他们个别讲话和剖析他们的作业、试卷认识原由，关于对化学不感兴趣的，我就用一些实质例子跟他们谈谈学习化学的重要性，或聊一些风趣的化学故事，提升他们的兴趣；关于没有努力去学的学生， 我提出责备此后再加以鼓舞， 并为他们定放学习目标， 不时敦促他们， 帮助他们； 关于因为基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学 生，我就帮助他们找出合适自己的学习方法， 剖析原由，鼓舞他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且要在平常多读多练，多问几个为何等等。在此基础上，再 教给他们学习的方法， 提升他们的技术。 并仔细仔细地做好查漏补缺工作。 同时，后进生一有进步，即便很小，我也在作业或练习或在讲堂上实时地夸奖他们。经过一段时间的努力，绝大多数的同学都养成了较好的学习习惯，获得了较大的进 步！ 在这一学期的教课中，我最大的领会是要想教好书，特别是要上好新课标的课，得不停的充电和不停的学习，赶快完美自己的知识系统，提升优化办理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行优秀讲堂教课方案的能力。在 教课中，平常多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、 《化学教育》等，学习其余化学同行的先进经验和进行教课沟通；同时仔细进行教课总结，写 好教课后记，并实时整理相关资料，踊跃撰写教课论文，不停提升自己的教课水 平。 5PCzVD7HxA 在这一学期的教课工作中，也存在着一些不足，如：教课经验不足，在教材 办理和难度控制上有时不妥；有不时间较紧，上课语速过快，学生消化不及等。 在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改良不足之处，争 取更大的进步！ jLBHrnAILg