人教版二年级下册语文导学案.pdfVIP

【MeiWei_81重点借鉴文档】 湟源县波航中心学校导学案 课题 1找春天 备课组 主备 初审 审定 更新 过程与环节 教学内容及师生活动 与改 进 1、 会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感 教学目标： 情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感， 品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 教学重点： 识记生字，积累词语，感悟读文。 教师：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》。 信息资料： 学生：课前观察春天里事物的变化，搜集有关春天的文字和图片 资料。 轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的 词语去迎接她的到来吧！ （学生说出有关描写春天的词语或句 1、谈话导入。 子。）是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏， 她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！（板书：找春天） （播放《春天在哪里》） 师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有 2、歌曲导入 仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春天 吧！ 1、春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细 地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借 助拼音读一读。 2、 同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心 的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划） 3、 你找到什么？发现了什么？学生畅谈收获。1、指名读课文， 师生共同正音。2、教师出示生字词，小组交流识字方法。 3、自读识字 看实物猜字——躲、符、鹊；画图认字——嫩 做动作猜字——羞、遮、掩、探、触 谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑（羞）；一朵花藏身后（朵） 3、小组检查读句子，互相评价打等级。 （1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 （2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （3）春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她， 我们触到了她。 【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】 1、快速读文，思考：“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到 春天的？指名读——范读——感悟读。 （重点抓住“脱掉”等表示动作的词语感受孩子们急切激动的心 情，读好带“！”的句子。） 2、轻声读第三自然段，用换词和做动作理解“害羞”，并说说句 子中哪些词写出了春天“害羞”的特点。 教师相机进行仿词训练：遮遮掩掩