在建设教育强市暨教师节庆祝大会上的讲话发言稿.docVIP

在建设教育强市暨教师节庆祝大会上的讲话发言稿.doc

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PAGE 7 在建设教育强市暨教师节庆祝大会上的讲话 尊敬的各位老师,同志们: 今天我们在这里隆重庆祝第二十三个教师节,向全市广大人民教师,致以节日的祝贺和诚挚的问候!向今天受到表彰的教育功臣、优秀学课带头人、优秀教师和优秀教育工作者表示崇高的敬意!向所有关心支持教育事业发展的广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢! 这次会议既是庆祝表彰大会,也是建设教育强市的动员大会,对于我们认真贯彻全省建设教育强省工作会议精神,牢固确立教育优先发展战略,推动我市教育加速发展具有十分重要的意义。下面我讲五点意见: 一、建设教育强市,统一认识是前提 建设教育强市是湖南省委、省政府着眼全局、放眼未来的一项战略部署,是我市市委、市政府谋划教育事业更好更快发展的重要举措,也是顺应民意、惠及群众的一项民心工程。全市上下要从落实科学发展观的高度,统一思想,提高认识。 一是工作有基础。应当充分肯定,近几年,是我市经济社会发展较好较快的时期,也是教育事业发展较好较快的时期,主要表现在四个方面:第一是基础教育发展好,近几年来高考600分以上的高分人数、本科上线人数、录取总人数及录取率均排在**市的前列,今年更是取得历史性突破,二本线突破千人大关,三批高考录取率达40%。第二是办学条件日益改善,教育经费投入得到保障,今年教育投入增加了520多万元,基本上保证了教育事业正常发展。第三是教育环境进一步优化,市委常委每年召开议教会议,市政府定期召开市长办公会议,专题研究教育工作,在全市营造了尊师重教兴学的良好氛围。同时,校园周边环境得到综合整治,安静和谐的校园环境逐步形成。第四是教师队伍的整体素质显著提高,涌现出了一大批中小学学科带头人和骨干教师。这些为我们建设教育强市、加快推进教育现代化奠定了坚实的基础。 二是发展有要求。我市是一个农业市,受劳动力素质的影响,专业技能人才缺乏,劳务输出的技术含量低,农民增收困难。建设教育强市就是要巩固基础教育,突破职业教育,提升成人教育,培养和造就一大批懂技术、会经营、能致富的劳务人才和乡土人才,为建设经济强市提供人才和智力保障。 三是群众有愿望。人民群众反应强烈的教育公平、教育投入、教育收费、教学质量、应试教育等问题,其根源还是教育的发展不够充分、不够完善,建设教育强市就是要大力解决这些问题,办人民满意的教育。 二、建设教育强市,培养人才是目标 建设教育强市,目标决不是仅仅为高等院校输送更多的生源,更重要的是为我市经济社会发展培养一大批高素质劳动者和创新人才。 建设教育强市的总体目标是:“十一五”期间,教育各项指标、高考成绩、升学率、名校的录取人数要处于**市前列,建设教育强市要在湖南省处于先进县市行列,青少年思想道德教育要在全国创造典型。要实现教育强市目标,重点要做好四个方面的工作: 一要积极实施素质教育。坚持把实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准,把品德、智力、知识、能力统一纳入学生评价体系,尊重学生的人格和个性特长,教育和引导学生全面发展。进一步加强生理教育、健康教育,开展创建文明校园活动。积极搞好保学控流工作,深入扩大教育改革。深化课程教材改革,开展各类培养学生创新精神和实践能力的活动。 二要全面提高教育质量。要不断研究教育方法,提升教育理念,提高学生学习兴趣,借鉴外地经验,提高各级学校的教育质量,出人才,出经验,出名生,出名师,出名校。 三要加强和改进青少年思想道德教育。近几年,我市青少年违法犯罪的现象比较突出,究其原因,很重要的一条就是我们对德育教育的重视程度还不够,我们要义不容辞地把青少年思想道德建设工作抓紧抓好。广泛开展“手拉手”、“换位之旅”和“心灵碰撞”等德育实践活动,教师是人类灵魂的工程师,希望我们的教师能修补不健全的青少年儿童的心,在教师、学生和社会青少年之间开展“以人影响人”的教育。要建立家长学校,建立老师每期对学生进行一次家访活动,逐步构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,形成推进青少年思想道德教育的强大合力。 四要大力发展职业教育。发展职业教育是加快人力资源开发、建设社会主义新农村和走新型工业化道路的重大举措。要加快职教资源优化重组,办好一批规模大、条件优、质量高、有特色的职业学校。利用国家对中职教育实行免费就读的政策,扩大中职教育规模。集中优势资源,加快职教中心建设,力争两年时间,把市职业中专建设成为全市的职教中心,争创全省示范性中等职业学校和示范性职教中心。 三、建设教育强市,队伍建设是根本 教师、校长、教育行政管理队伍在教育事业发展和人才培养中担负着主要职责,发挥着重要作用。 一要加强教师队伍建设,提高教师整体素质。要严格执行教师资格制度,把好教师入口关;健全教师管理体系,逐步推行教师全员聘任制,学生评价老师制,老师评价校长制;健全教师培训体系和教师专业知识考试制度,提高业务

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