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五年级语文上册复习资料
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q n g p en d ayu h ao b u y ou y u
复习练习:补充词语(1 )
()()大雨()()吞枣()()辘辘 如()似() 不()而() 比一比,再组词。()不()豫()心()血()()挂肚
()()大雨
()()吞枣
()()辘辘 如()似() 不()而() 比一比,再组词。
()不()豫
()心()血
()()挂肚
()()联翩
大()身()
流光()() 津津()() ()瓜()熟
()安()得
窃( )炒( )锅( )踮(
)哟( )饿(
天()地() 如()如() 别出()()
不求()()
)惧( )充
( )窍()抄( )蜗(( )
( )
窍()抄( )蜗(
( )
碗()酸( )撑(
( )
豌( )酬( )掌(
躺( )编( )某(
趟( )偏( )谋(
根据课文内容填空。
1、我跨进店门,暗喜
)掂( )约( )蛾(
)柜( )侣( )娱(
)拒( )铝( )误( )
)诵( )瞻( )
)桶( )檐( )
)。我()脚尖,
)俱( )允
)盒( )豫
盆( )像( )
从大人的腋下()
过去。哟,头发弄乱了,没关系,我总算( —)到里边来了
2、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(), 也很(— 这种( )的滋味。《窃读记》
3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ),
故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后, 我会在脑子里继 续把这个故事(),回过头来(—)我最欣赏的一些片段,并问问自已 为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前( )的东西。做 完这些,我会把从书中学到的东西( )。最后,我会想象作者是什么样 的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人( )。一本你喜爱的
书就是(),也是()。从某种意义上说, 它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种( —)读同一本书。《走
遍天下书为侣》
二、理解填空。
1、第一组课文的主题是( )。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《城南旧 事》。课文的中心句是:我很(),也很(———这种窃读的滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是(), “大树”是指() 老爷爷。
4、《走遍天下书为侣》的作者是(—)国作家()。课文中作 者把一本书比作()、 ()和()。
5、《我的“长生果”》作者是(),作者以亲身经历告诉我们:作 文,首先构思要(),其次,作文要写()。
三、日积月累。
一日无书,() 。 ()
读书(),下笔()。(杜甫)
书()也,善读之可以()。(刘向)
黑发不知(—)学早,白首方(—)读书迟。(颜真卿)
读书有三到,谓() , () , ()。(朱熹)
第二单元读读写写
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(……一)(―----)(―---)(—-)(一一)(一一)
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