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- 2021-08-25 发布于江苏
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Unit 6 Reading 1 学案
学校________ 班级________ 姓名__________ 家长签字________
【板块要点】
一、教学目标
1. 流利地朗读短文并能描述基蒂和丹尼尔的生活方式;
2. 理解有关食物与生活方式的生词和短语;
3. 学会给出一些有关如何保持健康的建议。
教学重点、难点:
1 介绍基蒂和丹尼尔的生活方式;
2. 介绍学生现在自己的生活方式。.
二、词汇、短语
1.
健康的( adj. ) fit – (n.) fitness --(syn. 同义词.) healthy fit(v.)合身,合脚
2
太多的糖 too much sugar
太胖了 much too fat
3
牙齿 (n.)tooth—teeth(pl.) brush teeth
4
改变(vt. vi.)change change my lifestyle great changes(n.)
5
饭前/饭后 before/ after meals
一日三餐 three meals a day
三、句型、要点
1. I need to keep f
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