新人教版七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案.docVIP

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  • 2021-08-25 发布于江苏
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新人教版七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治” 一、学习目标 1.通过本课学习,了解西汉初立的基本脉络、掌握“文景之治”的基本史实。 2.通过思考“文景之治”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“文景之治”是西汉王朝的强盛的基础,对后世的巩固和发展十分重要。 二、自主预习 1.公元前202年,________建立汉朝,定都________,史称西汉。 2.汉高祖采取__________ 的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后,继任的统治者继续实行__________ 政策,注重________生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 3.________和________继续推行__________政策,注重农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了__________。 4.文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力有了很大的增强,国库充盈。这一时期在历史上被称为“_________”。 三、合作探究 1.西汉的建立 瓦当是古代中国建筑中覆盖建筑檐头筒瓦前端的遮挡。往往特指西汉和东汉时期,用以装饰美化和蔽护建筑檐头的建筑附

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