外研版(三起)-英语-四年级上册-外研版(三起)四上Unit2Samisgoingtoridehorse教案.pdfVIP

小学 - 英语 - 上册 - 打印版 英语导学案 科目 / 教材 英语 年级： 四年级 课题 Sam is going to ride a horse 课时第 1 课时 教学目标： 1. 能够听、说、认读 “fish hooray等其它单词。” 2. 能够用 “第三人称单数 is going to do … . 及” “其它人称 + be going to do ……”来表达所要做的事 情。 重点： 1. 能认读词汇 “fish hooray ”. 2. 能运用 “Be going to go to 和…”“be going to do 表达将要去哪里、将要做某事。…” 难点： 能运用 “Be going to go to …”和 “be going to do …”表达将要去哪里、将要做某事。 教学操作流程 所 学生学习事项 教师导控事项 需 教学内容提要 设计意图 资 源 环节 （任务）一 环节（任务）一、 Step1. 环节（任务）一、 Step1. 热身环节通过 I Step1. Warming-up Warming-up say you do I do Warming-up 自由交流，课前热身 自由交流，课前热身 课 you say 复习旧 —— 自由交 教师布置任务： I say you do 件 知，营造活跃轻 流，课前热身 生生互相说与做： I say you I do you say. 松的课前气氛， do I do you say. 拉近师生距离， 使学生带着积极 和活跃的心态投 入课堂中，并为 引出新知做好铺 垫。 环节 （任务）二 环节（任务）二 Step2. Step2. Presentation Presentation 环节（任务）二 A. Show the learning task Step2. Presentation T: Children, do you like A.