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仅供参考 [整理 ] 安全管理文书 安全文化与安全心理学关系 日期：__________________ 单位： __________________ 第 1 页 共 9 页 仅供参考 [整理 ] 安全文化与安全心理学关系 行为科学是研究人的行为的一门综合性科学。 它研究人的行为产生 的原因和影响行为的因素，目的在于激发人的积极性和创造性，从而达 到组织目标。它的研究对象是探讨人的行为表现和发展的规律，以提高 对人的行为预测以及激发、引导和控制能力。 行为科学 正式定名于 1949 年在美国芝加哥大学召开的有关组织 中人类行为的理论研讨会上。 50 年代以后，行为科学才真正发展起来。 此后，福特基金会成立了 行为科学部门 ( 人类行为研究基金会 ) ；1952 年，建立了行为科学高级研究中心； 1956 年，在美国出版了第一期行为 科学杂志。至此，行为科学在美国的管理学界风行起来，无论在理论方 面和实践方面都有了长足的发展。 关于人的需要和人的行为规律的研究主要有以下几个方面： 1．马斯洛的需要层次理论。亚伯拉罕· H ·马斯洛 (AbrahanH．Maslow)在 1943年发表的《人类激励的一种理论》一文中 提出了需要层次理论。它把人类的各种各样的需要分成五种不同的需 要，并按其优先次序，排成阶梯式的需要层次；自我实现的需要、尊重 需要、归属需要、安全的需要和生理的需要。 2．赫茨伯格的双因素激励理论。赫茨伯格 (F ．Herzberg) 在 1959 年与别人合著出版的《工作激励因素》和 1966年出版的《工作和人性》 两本著作中，提出了激励因素和保健因素，简称双因素理论。赫茨伯格 在美国匹兹堡地区对 200 名工程师和会计人员进行访问谈话， 了解他们 在什么条件下感到工作满意，什么条件下感到不满意。他调查的结果发 现，使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的，称之为激 励因素；使职工感到不满意的都是属于工作环境或工作关系方面，称之 第 2 页 共 9 页 仅供参考 [整理 ] 为保健因素或称维持因素；保健因素不能起激励职工的作用，但能预防 职工的不满。 3．弗鲁姆的期望理论。 弗鲁姆 (Y ．H．Vroom)在 1964 年发表的 《工 作和激励》一书中，提出了期望概率模式。以后又经过其他人的发展补 充，成为当前行为科学家比较广泛接受的激励模式。 4．斯金纳的强化理论。斯金纳（ B.F.Skinner ）认为，人的一种行 为都会有肯定或否定的后果 ( 报酬或惩罚 ) ；肯定的行为就有得到重复发 生的可能性，否定的行为以后就会不再发生。强化理论有助于人们对行 为的理解和引导，因为一种行为必然会有后果，而这些后果在一定程度 上会决定这种行为是否重复发生。 5．斯坎伦和林肯的计划。斯坎伦和林肯都是企业家，也是行为科 学理论的应用者。斯坎伦 (J.N-Scanlon) 提出的斯坎伦计划，强调协作 和团结，采用集体鼓励的办法。他提出的计划规定，凡因工人就减少劳 动成本提出建议而使劳动成本减少的，工人可以得到奖金。但这奖金不 是发给提议者个人，而是在工厂或公司范围内由工人集体共享。