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- 2021-08-24 发布于江苏
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21.5 反比例函数
第1课时 反比例函数
教学思路
(纠错栏)
教学思路
(纠错栏)
教学目标:
1.知道反比例函数的意义,掌握反比例函数的一般形式.
2.学会建立反比例函数关系式解决问题的方法.
3.通过探索反比例函数的过程,提高分析问题、解决问题的能力.
教学重点:理解和领会反比例函数的概念。
预设难点:领悟反比例函数的概念。
☆ 预习导航 ☆
一、链接:
1、什么叫正比例函数?写出它们的一般式.
2、电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR,当U=220V时,电流I和电阻R成 比例关系;
3、当一个矩形的面积一定时,长和宽成 比例关系.(填“正”“反”)
二、导读
1、某村有耕地200hm2,人口数量x逐年发生变化。干村人均占有的耕地面积yhm2与人口数量之间有怎样的关系?
2、某市距省城248km,汽车有该市驶往省城,汽车行驶全程所需时间th,与形式的平均速度vkm/h之间有怎样的关系?
3、当电压一定时,通过电阻的电流I与电阻R有怎样的关系?
上述函数关系式都具有的形式,两个变量之间的关系就是小学学过的反比例关系。由此给出反比例函数的概念:
一般地,函数(k为常数,且k≠0)叫做反比例
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