一支铅笔的梦想.pptVIP

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憋 船桨 荷塘 躲 撑 溜 词语花篮 想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,有多少梦想? 我要到山坡上,长出嫩嫩的芽儿;头顶上,开出一朵漂亮的花儿!蝴蝶呀蜜蜂呀,就猜不出我是谁了!哈,多么好玩儿!多么开心! 我要为小鱼虾撑起阴凉的伞。伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩儿!多么开心! 我要在青叶间长成长长的豆角;或者,装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的聚会马上开始。哈,多么好玩儿!多么开心! 我要为玩水的鸟儿当船桨;为过河的蚂蚁做船!船上的、岸边的,一齐喝彩!哈,多么好玩儿!多么开心! 我要做一会儿小松鼠的撑杆;当一阵儿小猴儿的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈,多么好玩儿!多么开心! 谁也想不到,一支铅笔有多少梦想··· ···就像种在纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。 我们每一个人都有自己的梦想,把你的梦想写在卡片上。 想象是创新的翅膀,爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。” 作业: 1、展开想象,你觉得铅笔还会有哪些梦想,请动手写写。 2、回家后和父母相互分享自己的梦想。 同学们,下课了。 我们下节课,再见! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *

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