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小学阶段需要掌握基本生活技能
小学阶段需要掌握基本生活技能
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小学阶段需要掌握基本生活技能
小学阶段需要掌握的根本生活技术
孩子除了要有优异习惯外, 更要有以下这些技术, 你家孩子
都有吗?
态度篇
——假设是说人生是一章乐曲, 那人生态度就是基调, 它决定
了命运的走向。
积极:对生活有着积极的态度是相当重要的。 自然,事情可能会变得很糟,但是因祸得福焉知非福,所以应该停止抱怨,
追求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思想。
动力:要知道到达目标的要点不是纪律, 而是动力。 如何采用不同样的方式鼓励自己, 并体验完成目标的欢乐心情。 一开始,先设定一些较小的,简单到达的目标,从而逐渐锻炼这种技巧。
拖拉:这是成年人的常有弊端 ( 甚至小孩也这样 ) 。我赞成在某些时候,人们应该悠游度日,享受慵懒的岁月。但是,当我
们必定做某些事情的时候, 怎么保证我们可以准时完成呢?教育孩子要吸取拖拉的教训, 找出他们拖拉的习惯, 并且研究如何战胜它。
激情:成功的一个重要路子, 就是找到使你激情洋溢的事
物,并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案,但是
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你应该指导他们发现自己的激情所在并且对其不懈追求, 让他们
认识这样做的重要性。
社交篇
——我们生活在社会里, 就永远离不开社交, 孩子也是这样。
合作:从小,我们就被灌输竞争主义,这也是成人间界的写照。结果呢,鄙俗诬告、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们的生活。相反,请教育你的孩子,人们是可以到达共赢的,帮助别人成功,将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造仇家,在竞争从前先学会团队合作。
同情:这是被学校完好忽略的主题。 事实上, 孩子在学校学到的经常不是同情并帮助别人, 而是增加别人的难处。 应该教育孩子身临其境地认识别人,并去帮助别人摆脱苦楚。
爱心:爱心和同情是双胞胎, 同情重视于减少别人的苦楚,而爱心那么是希望别人幸福。这两者都是至关重要的。
倾听:我们的孩子在学校学习到如何倾听了么?也许如何与人讲话么?也许这就是为什么好多成年人都不具备倾听这个
重要能力的原因。 要孩子学会如何真切地倾听别人, 从而可以理解和感觉别人。
讲话:讲话与倾听是亲密关系的, 而学校并没有教育孩子讲话的艺术。 事实上, 学校告诉孩子在大局部情况下讲话是不对
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的,但是我们经常需要的是互相讲话, 而不是教育。 这是特别重要的社交技巧, 从小就应该在家里实践。 请学会与你的孩子讲话,而不是只要他听话 .
实物篇
——怎么样生活得酣畅有条理,是父亲母亲给孩子最难得的遗
产。
家务:如何保养和维修房屋的各种物件, 包括管道、 电器、冷暖设备、油漆、盖屋顶、剪草等等。掌握进行根底保护的工作
和方法,并且知道什么时候该叫专家来帮助。
干净:太多的成年人没有学会如何送洗衣物, 如何干净房间,如何使房屋井井有条,如何进行每周、每个月的大清扫。不要
可是让孩子做这做那,而要他们真的学会这些事情。
组织:让孩子学会如何摆放文件,如何让事物各就各位,如何建立待做事宜, 如何建立工作流程, 以及如何集中精力在重要工作上。
拥有优异的习惯和生活技术比成绩更重要!
相关介绍:
5-12 岁需要养成的礼仪修养习惯
小学各年级习惯养成工程及内容一览表
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