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第16课?五四爱国运动??
学习目标:概述五四运动史实,认识其对中国社会变革影响
重点:五四运动的过程
难点:五四运动的历史意义
趣味探究
1919年5月4日,北京大学生走出校门,前往天安门广场集合,游行队伍里高举着一副落款为“北京学界同挽”的挽联:
“卖国求荣,早知曹瞒遗种碑无字;
倾心媚外,不期章惇余孽死有头。”
这里的“曹”和“章”,指的是谁?人民为什么这么痛恨他们?
是倾心媚外、卖国求荣的曹汝霖、章宗祥。
知识梳理
一、五四运动:
1、背景:
(1)经济基础:辛亥革命后,中国近代工业迅速发展;
(2)阶级基础:民族工业进一步发展,工人阶级的力量不断壮大;
(3)政治基础:北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深(五四运动爆发的根本原因);
(4)思想基础:新文化运动的开展促进人民的思想解放;十月革命给我们送来了马克思列宁主义,先进分子接受马克思主义;
(5)直接导火线:巴黎和会上,中国外交的失败。
2、过程:(两个阶段、运动中心及主力)
阶段
时间
中心
主力
主要斗争形式
结果
一
1919.5.4-6.5
北京
学生
罢课、游行
初步胜利:释放被捕学生;罢免曹、章、陆;拒签和约。
二
6.5以后
上海
工人阶级
工人罢工、学生罢课、商人罢市
3、结果:取得初步胜利(释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约)。
4、意义:性质:中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动;
特点(各阶层作用):青年学生——先锋,工人阶级——主力军;
作用:青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量,具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,传播马克思主义;
影响:中国新民主主义革命的开端。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。她促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。
【重难点解析】
1、怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动?为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端?
理解:从反帝方面看,运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割,斗争口号中也明确提出“外争国权”“废除二十一条”,不承认巴黎和会对山东问题的决议。最终迫使政府拒绝在和约上签字。从反封建方面看,学生斗争口号中要求“内除国贼”;工人参加后,斗争进一步指向北洋政府。运动取得初步胜利,北洋军阀政府释放被捕学生,并惩办了三个卖国贼。因此整个运动体现出与帝国主义、封建军阀势不两立、不妥协的革命斗争精神。
开端:(1)五四运动中工人阶级登上了历史舞台,成为主力军,显示了巨大的力量,作为先进生产力的代表,中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。(2)五四运动启发广大人民觉悟,准备了革命力量的联合,因此辛亥革命有更广泛的群众基础。(3)五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流,使更多的激进民主主义者转变为社会主义者,并使马克思主义同中国工人运动相结合,从而为中国共产党的创立准备了条件。(4)五四运动发生在十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分。这样,五四运动后,以无产阶级为领导,以马克思主义为指引,以社会主义为奋斗目标,以广大人民群众为基础的中国革命进入新民主主义革命时期。
2、五四运动对中国变革的影响。
①它是一次追求民主、真理的思想解放潮流,极大地推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。
②它又是中国历史上第一次彻底的、不妥协的、反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,加快了中华民族的觉醒,也直接加快了新民主主义革命在中国的开展。
③在运动中,工人阶级登上历史舞台,起到了主力军作用,青年学生起到了先锋作用,一些先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量,开始了马克思主义与工人运动相结合的进程,促进了中国共产党的诞生。
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
(所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导下的人民大众的反帝反封建的革命。—毛泽东)
3、辛亥革命和五四运动比较
事件
辛亥革命
五四运动
相同点
①都发生在中国半殖民地半封建社会日益加深的社会条件下,为使国家和民族从受奴役的地位摆脱出来而发动的爱国运动;②都面临反帝反封建的任务,将斗争矛头指向帝国主义扶植的代理人
不同点
从世界历史角度看
属于世界资产阶级革命的范围
属于世界无产阶级革命的一部分
从革命指导思
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