部编人教版四年级语文上册21《古诗三首》教学课件PPT优秀公开课 (4).pptxVIP

;第一课时 第二课时 第三课时;古代的边关战乱频繁，戍边的将士们常年征战 在外，不得回乡，面对这样的境况，你会说点什么？ 看看诗人王昌龄发出的慨叹吧！;王昌龄（698—757），字少伯， 盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七 绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清， 与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。 有文集六卷，今编诗四卷。代表作 有《从军行七首》《出塞》《闺怨》 等。;《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做，《出塞》 是乐府旧题。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一 时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心 极强。边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂 的向上精神和克敌制胜的强烈自信。 同时，频繁 的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平。《出 塞》正是反映了人民的这种和平愿望。;;还;;;;胡马：汉当时内地和外族间常发生战争， “胡马”指侵扰内地的外族骑兵。;出塞;;读古诗前两句思考、讨论：你 的眼前仿佛出现怎样的画面？;秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。;“秦时明月汉时关”，只是说秦朝的明月 和汉朝的边关吗？怎么理解这句诗？;夜深了，一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关。提起 这明月，我们就会想起其他描写明月的诗句，请看：?;远离家乡和亲人，守卫边关的将士们把思乡之 苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他 们能回到日思夜想的故乡，与亲人团聚吗？你从哪 里看出来的？;想象：面对着这一轮明月，守关将士的亲人在做什么呢？;千百年来，不计其数的守关将士啊！他们苦守着 边关，守望着明月，一遍遍嗟叹：?;天伦之乐不能享，儿子孝道不能尽，明 明有家不能回。都是因为这战争啊！同学们， 读到这儿，你的心情如何？;明月还是秦汉时的明月，关塞还是 秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将 士战死沙场未能回还。;在战争频繁的边塞，守关将士 在盼望什么呢？读古诗后两句。;但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。;李广是一位什么样的将军呢？;但使/龙城/飞将在， 不教/胡马/度阴山。;;;这就是边塞诗共有的特点：悲凉之中流露出壮美，具有 勇往直前、无所畏惧的气概。思念亲人的哀怨、保家卫国的 壮志，就这样交织在一起，化作了王昌龄的《出塞》。;结构梳理;主题概括;出塞（其二） [唐]王昌龄 骝（liú）马新跨白玉鞍，;一、形近字组词。 赛（赛跑） 秦（ 秦朝 ） 征（征战 ） 塞（ 边塞） 泰（ 泰山 ） 证（证明 ）;二、说说“秦时明月汉时关，万里长征人 未还”这两句诗的意思。;），诗中表现;;王翰（687-726），字子羽，晋阳（今 山西太原）人。唐代诗人。其诗题材大多吟 咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等，表 达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。 《全唐诗》存其诗一卷，共有十四首。其中 以《凉州词二首》最负盛名。;;;;凉州词：唐代曲名，起源于凉州（今甘肃省 武威市）一带。 夜光杯：用美玉制成的杯子，夜间能够发光， 这里指极精致的酒杯。 琵琶：这里指作战时用来发出号角的声音。;凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒/夜光杯， 欲饮/琵琶马上催。 醉卧沙场/君莫笑， 古来征战/几人回。;读读诗的第一句，展开想象， 你看到了什么？;;;将士们刚要举杯豪饮时，你们 听，什么声音传来了？读读诗的第 二句。;欲饮/琵琶马上催;齐读诗的后两句，说一说：醉 了躺在沙场上为什么不要笑我呢？;醉卧沙场/君莫笑，古来征战/几人回。;从“古来征战几人回”中，你体会到什么？;尽管有那样多的将士们战死沙场，可仍然 有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继，这 是为什么？;;这首诗也可以唱出来，同学们一起 加入吧！唱完以后试着背一背。;结构梳理;主题概括;黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。;A.王维;（ ）;战争使多少人民流离失所，家破人亡，面对战 争，南宋诗人李清照写下了一首诗——;李清照(1084-约1151)，南宋女词人。 号易安居士。济南(今山东济南)人。长于诗、 文、词，兼书法、绘画，且通音律。诗文笔 力雄健，情辞慷慨。词则继承婉约派风格， 南渡前以造语新丽见称，南渡后以情调悲凉 为主。代表作有《声声慢》《如梦令》《一 剪梅》等。;北宋靖康二年，金兵俘虏了 徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝 在统治一百多年后宣告灭亡，历 史上称这次事变为“靖康之变”。 百姓觉得这是一件耻辱的事情， 所以又称“靖康耻”。之后，宋 钦宗的弟弟赵构做了皇帝，定都 临安（今杭州），历史上称为南 宋。;在那个国破家亡、风雨飘摇 的时代，老百姓生活在水深火热 之中，而南宋统治者却整日沉迷 于享乐，不思恢复中原。公元 1127年，李清照途经当年项羽自 刎的乌江渡口，触发了她痛国伤 时的无限感慨，写下了这首著名 的《夏日绝句》。;;杰 亦;人杰：人中的豪杰。 项羽：秦朝末年的起义军领袖，