五年级美术工作计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级美术工作计划 五年级美术工作计划 PAGE / NUMPAGES 五年级美术工作计划 2021 年五年级美术工作总结 五年级美术工作总结篇一 繁忙的一学期又将结束,在这一学期我担当了初一初二的美术教课,此刻我把这一学期的教课工作做简要的报告总结: 一、师德表现 关心集体,以校为家。响应学校呼吁,踊跃参加学校组织的各项活动,侧重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提升自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。 二、讲堂教课 美术对于学生其实不陌生,但初一上学期的时候,好多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识教授,学生对美术也有了更深的理解,而在放学期的教材上,初一年跟初二年的美术要点略微有了不同的重视点,初一年重视学生对印刷体美术的体验,而初二年更是重视学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不同样的,学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以教师要有目的的指引学生去学习和探究,以便于让学生认识和赏识更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课,使上课时能够很好地指引学生,并适合的部署课后作业,指引他们达成高水平,有创意的作品。 三、教课工作 为了提升自己的教课认识水平,适应新形式下的教育工作,我仔细的参加学校的每一次培训活动,仔细记录学习内容。今年度我持续意会新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课,听课,上好每一节惯例课。同时配合组里搞好教研活动,并达成学校 1 / 9 部署的各种活动任务。学期初,在许副校长的率领下,和同事一同达成校园的美化,宣传工作,在达成工作的同时,而且不停地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也指导学生参加各项竞赛活动,固然未获得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信持续努力会有更大的进步的。 四、课外活动 在讲堂中我也踊跃开掘美术人材,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不只提升了他们的水平,同时也能很好地带动班上其余同学学习美术的兴趣。 五、考试 本学期我采纳了笔试和平常作业的评选,笔试主假设书籍上的根本知识为主,平常他们交上来的作业我也做到仔细批阅,分等级评选,所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十,所以整体起来每个班及格率都到达百分九十以上,优异率都到达百分之三十以上。 六、其余 我常常采集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优异的作品,进而增加见解,并获取更多美的感悟。在教课上,我充分的利用学校现有的器械来上好每一堂课,让学生接触到更多对于美术的器械,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够络绎不绝地给学生供应优良的水资源,相信自己在此后的教课上会有更好的表现。 五年级美术工作总结篇二 转瞬间,本学期已近结尾。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更加严格。我们踊跃参加各种 2 / 9 政治业务学习,努力提升自己的政治水平易业务水平。听从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将今年度工作状况总结以下: 一、教课状况概括 本期教五年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教课要方案周祥,因人而异,采纳令学生易学、勤学的门路去激发他们的求知欲,到达教课成效的事半功倍!依据?美术新课程标准?的要求,本学期新课开始以前即已拟订了周祥详细的教课方案。在教课过程中,从头至尾能依据方案进行教课,至期考前,本学期的美术教课任务已圆满达成。一学期来,我们仔细备课、上课、听课、评课,实时批阅作业、讲评作业,做好课后指导工作,宽泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要修业生,尊敬学生,弘扬教课民主,使学生学有所得,不停提升,进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒。我们就是从边学边教的行程中走过来了,而且擅长总结出经验教训,向先进个人和教课经验丰富的老师学习,互补有无,扬长避短,以达美术教课的至臻完美,并顺利达成教育教课任务。 二、成绩和经验 1、学生理解美术与文化课的关系,会极大地提升他们学习美术的 踊跃性高一学生,之所以忽略美术学习,是他们以为只需文化课学好 就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门根底课,与其 它课密切有关。两者同属社会心识形态。其发源、反响形式、作用都 是同样的。美术水平的上下,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提升 和打好专业根底的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大概经过感 3 / 9 觉、知觉、联想和想象三个阶段。依靠一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象〞、“美不美〞的评论是很不够的,还一定拥有综合、判断、想象、联想的能力,并拥有必定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获取。美术和文学作品同样,都是经过形象来反响现实生活及作者思想感情的,只可是是表现形式各异罢了。东汉

文档评论(0)

zdq17305382052 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档