81认识压强课件(1).pptVIP

第八章 压强 ▲ 压力的作用效果可能与下面因素有关? 压力作用效果和 以 及 有关 。 压强: 物理学中，把物体表面受到的  压力与受力面积的比。 课本例题 第66页 已知：野牛每只脚掌的面积S1=0.025m2 S总=0.025m2 X 4=0.1 m2 野牛对沙地的压强P=2X105 Pa 求：（1）野牛对沙地的压力 （2）野牛的质量 解：(1)根据压强公式P=F/S,可得 野牛对沙地的压力F=PS=2X105 Pa X 0.1 m2 =2X104 N (2)由图可知，野牛对沙地的压力刚好等于重力，即F=G=mg， 野牛的质量m=F/g=2X104 N / 10N/Kg = 2X103 Kg 答：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ） A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小，压强越小 D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小 第一节 认识压强 学习目标： 1、理解压强的概念，什么是压力,什么是受力面积。 2、理解压强的大小与哪些因素有关 3、知道压强公式中各个部分的名称，单位及符号，并能运用压强公式进行简单的计算 4、了解压强增大和减小的主要方法。 故事 寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通” 一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰 开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。……. 游客们终于得救了。 同学们，为什么趴下冰面就不会破裂？ 一、压力 1.定义：物理学中垂直作用在物体表面 的力称为压力。 Ｆ Ｆ 2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。 Ｆ 3.作用效果：使受力物体发生形变。 画出杯子对地面的压力 画出图钉对墙壁的压力 F F 画出木块对斜面的压力 F Ｆ Ｆ0 Ｆ G G N F=G F=F0与G无关 F＜G N N Ｆ G 4.方向：可以向各个方向; 但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。 5.作用点：受力物的表面处。 6.大小：可能与重力有关，也可能无关。 7.单位：N 8.符号：F 9.压力与重力的区别 压力(F) 重力(G) 概念 施力物体 作用点 方向 大小 　 由于地球的吸引 　而使物体受到的力 垂直作用在物 体表面的力 与其接触且挤压的物体 地球 受力物的表面处 物体的重心 　与受力面垂直,指向 受力物的内部。 始终是竖直向下 可能与重力有关，也可能与重力无关 重力大小与质量 成正比。即： G=mg(g=9.8N/kg) 【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( ) 【例2】下列说法正确的是 ( ) 　A.物体所受重力越大，产生的压力也越大 　B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干 　C.压力的方向总是垂直向下的 　D.压力作用效果是使受压物体发生形变 C B、D F 用手指夹住图钉或铅笔的两头，为什么两个手指的感觉不相同？ 观察 雪地行走，脚容易陷入积雪。 有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，还能在雪地行走，为什么？ 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 我要有一副滑雪板多好啊! 怎么她就不会陷下去呢? 为什么左手指越 用力,气球被陷得 越深呢? 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： 控制变量法 实验探究：压力的作用效果与什么因素有关系？ 探究一 : 压力的作用效果与压力大小的关系 G 结论： 在受力面积相同时，压力的作用效果跟压力的大小有关，压力越大，压力的作用效果越显著。 G 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： G G G G 在压力的大小相同时，压力的作用效果跟受力面积的大小有关，受力面积越小，压力的作用效果越显著。 G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 极不明显 很明显 明显 压力作用效果 桌面 桌子+砝码重力 3 桌脚 桌子+砝码重力 2 桌脚 桌子重力 1 受力面积 压