四上—垂线与平行线认识教案(上).docVIP

. .. 2 - . .可修编. 知典教育一对一教案 学生：年级： 学科：数学 授课时间：月日 授课教师：鹏飞 课 题 四上垂线与平行线认识教案〔上〕 教学目标〔通过本节课学生需掌握的知识点及到达程度〕 1．使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 2．认识角和角的表示方法，知道角的各局部名称，明确角的大小及直接比拟大小的方法。 3．理解射线和角的关系。 4．培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。 本节课考点及单元测试中所占分值比例 10% 学生薄弱点，需重点讲解容 概念混淆，角度测量方法的遗忘，度数识别不清。 课前检查 上次作业完成情况： 优□良□中□差□ 建 议: 教 学 过 程 ﹃ 讲 义 部 分 ﹄ 第八单元垂线与平行线〔上〕 教具准备：木条做的角。 教学过程 一、认识射线和直线 1、出示一条线段。 提问： (1)黑板上的图形叫什么? (2)线段应该怎样画?要注意什么? 学生画一条线段。 (3)观察、回忆：线段有哪些特点? (4)刚刚大家画的一条线段‘能量出你画的线段