数学：2.2探索直线平行的条件1 学案（北师大版七年级下）.docVIP

2.2 探索直线平行的条件（1） 一、学习目标： 1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力。 2、会认由三线八角所成的同位角。 3、掌握平行线公理及平行线的传递性。 4、掌握直线平行的条件并能解决一些问题 二、学习重点：会认各种图形下的同位角，并掌握直线平行的条件是“同位角相等，两直线平行” 三、学习难点：判断两直线平行的说理过程 四、学习设计： （一）课前准备 （1）预习书44-48页 （2） 思考①什么叫同位角、内错角、同旁内角？②同位角、内错角、同旁内角有什么特征？ （3）预习作业 如图所示，①是 角；它们是由直线