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路桥区二小六年级语文上册 第四单元 14 安塞腰鼓教案 苏教版六年级语文上册第四单元1.docVIP

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    安塞腰鼓 教学目标： 1。有感情地朗读课文，把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2。理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3。理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 重点、难点： 1。理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 2。理解文中一些句子的深刻含义；引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量。 教学设想： 1.安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的一种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息,采用多媒体教学，给学生形象的直接的感受。要注意调动学生的情绪，调动学生的想象力，使学生进入角色。 2。这是一篇气势恢弘的散文诗，有着雄浑伟奇的画面，更有

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