辽阳市某中学七年级语文下册 第二单元 6老山界教学课件 新人教版.pptxVIP

;先看一组图片; 1.理解课文的思想主题。 2.理解重要语句的含义 , 赏析精彩段落。 3.学习时间变化和地点转移的记事方式。 4.理解用生动的描写表达中心意思的写作手法。; 陆定一〔1906—1996〕 , 江苏人 , 无产阶级革命家 , 1927年任团中央宣传部部长 , 长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。; 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米 , 为华南第一高峰 , 素有〞五岭极顶 , 华南之颠”之美誉。 １９３４年１２月 , 中央红军在湘江与国民dang军队经过惨烈的激战 , 损失惨重 , 退入了山高路险的猫儿山 , 开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、109纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。;缀 蜷 缴 攀谈 军阀 督促 欺侮 矗立 峭壁 呜咽 闪烁 瑶山 惊惶 搀扶 篱笆 骨碌 咀嚼 澎湃 苛捐杂税 酣然入梦 ;攀谈 : 苛捐杂税 : 呜咽 : 骨碌 : 酣然入梦 : ;1.整体感知文章 , 用一句话概括故事内容。;2.写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢 ？　 3.在文中勾画出说明时间、地点的词句。 4.根据以上分析 , 完成下表。;??????时间;5.文章如何安排叙事 ？理清楚文章的结构。;休息时间到啦;1.课文写红军翻越老山界 , 为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事 ？哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程 ？她的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化?; 瑶民原来受反动军阀的欺压 , 対反动军队怕透了 , 听说部队过境 , 男人〞按照习惯”躲藏起来 , 因此 , 红军只遇到大嫂母女俩。一开始 , 她看到红军 , 非常惊惶。经过攀谈 , 她才知道红军是穷人的队伍 , 在红军战士面前诉苦时 , 她哭了。当红军把〞够吃三天的粮食”送给她时 , 她〞非常欢喜”地接受了。; 她的思想感情经历了一个从害怕〞队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程。这个过程 , 显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不仅是战斗队 , 也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思。;2.找出登山过程中的三处景物描写部分。;〞奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。; 4.在〞半夜露宿”这一部分 , 作者交代说战士们是〞横着心躺下去” , 但又说〞一会儿就酣然入梦了” , 这两者是否矛盾 ？;〞浑身打着战”、〞把身子蜷起来”;6.〞极远的又是极近的 , 极洪大的又是极细切的 , 像春蚕在咀嚼桑叶 , 像野马在平原上奔驰 , 像山泉在呜咽 , 像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?; 7.作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难 , 可是在最后一段 , 作者又说〞老山界的困难 , 比起这些地方来 , 还是小得很”。作者这样写的目的是什么 ？;走路难 睡觉难 吃饭难? 处境难; 面対这般重重困难 , 我们的红军战士是如何対待的呢 ？表现了红军战士怎样的思想性格 ？; 本文真实、生动地记叙了长征途中红军翻越老山界的经过 , 表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。;2.以生动的描写具体而形象地表达中心思想。;同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~;;;; 大型合唱音乐作品 作词 : 光未然 作曲 : 冼星海 它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映出中华民族的英雄儿女奋勇抗战的真实场面。; 光未然 , 原名张光年。现代诗人 , 文学评论家。1936年到延安 , 创作了歌颂中华民族精神的组诗【黄河大合唱] , 经冼星海谱曲后风行全国。; 1938年 , 抗日战争全面爆发以后 , 日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地 , 全国随即