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Review 1
【教学目标】
知识与技能目标:
1.学生能够正确理解和朗读课文。
2.学生能够听、说、读、写本课单词。
3.学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。
过程与方法目标:
1.通过看图观察,听录音回答问题,模仿和pair work等形式,学生能够正确理解课文内容,朗读课文。
2.通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。
【教学重难点】
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
【教学准备】
录音机,磁带,四会单词卡,英语书,PPT.
【教学过程】
Warming-up.
活动一:我问你答。
活动目标:通过师生问答,引出本课话题。
T: What words have you learnt in this unit?
S1:...
S2:…
S3: ...
T: What sentence pattern have you learnt?
S1:...
S2:…
S3: ...
Presentation and practice.
活动一:处理课本Listen, choose and colour.
实施方法:老师先让学生读图、听音然后勾选涂色。老师核对答案。
活动二:处理课本Read and write.
实施方法:阅读、填空。
Ape has small eyes and short ears. His mouth is big. He has long arms. Look at his face! How dirty!
Bonnie has big eyes and long ears. Her mouth is small. She has short arms. Look at her face! How clean!
活动三:处理课本Count and write.
实施方法:
先数数,再填空,最后模仿例子操练。
活动四:处理课本Read and circle.
实施方法:
1.读图。
2.读句子,弄清句子间的意思。
3.圈出答案。
活动五:处理课本Listen and do.
实施方法:
听音做动作。老师或小组内选一人给出指令,另外的同学做动作。
活动六:处理课本Lets play with picture codes.
实施方法:
读图,借助提示写单词。
Homework
复习本单元,准备单元测试。
亲爱的用户
亲爱的用户:
相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ HH:mm:ss 10:13:59 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:13
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ HH:mm:ss 10:13:59 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ HH:mm 10:13 DATE \@ HH:mm:ss 10:13:59 DATE \@ HH:mm:ss 10:13:59
5、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, August 8, 2022 DATE \@ MMMM yy August 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, August 8, 2022 DATE \@ M/d/yyyy 8/8/2022
6、生的光荣,活着重要。 TIME \@ h时m分 10时13分 TIME \@ h时m分 10时13分 DATE \@ d-MMM-yy 8-A
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