《中国特色社会主义理论体系概论》教学课件 第四章第二节.pptVIP

改革是一场新的伟大革命; （二）改革的性质; 恩格斯指出：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。〞 ; “在社会主义下，对抗将会消失，矛盾仍将存在。〞 ——列宁; 斯大林在很长时间里否认社会主义社会存在矛盾。 1938年，他在?论辩证唯物主义和历史唯物主义?中认为：在社会主义制度下，“这里生产关系同生产力状况完全适合〞，“因为适合于生产力的生产关系使生产力有这样开展的充分广??的天地〞。 ; “社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的开展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的开展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力开展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济根底的又相适应又相矛盾的情况。〞 —— ?关于正确处理人民内部矛盾的问题?;敌我矛盾;生产关系; 邓小平认为，这些根本矛盾在当前的主要表现形式就是开展生产力与僵化的经济体制以及其他方面体制的矛盾。; 邓小平继承了毛泽东关于社会主义根本矛盾必须通过社会主义制度自身加以解决的正确主张，并从历史经验教训出发，指出只有改革，才能解决这一矛盾，推动生产力开展和社会进步。所以，改革是社会主义社会开展的真正动力。; 第一，改革是社会主义制度自我完善和开展的革命 ; 中国特色社会主义开展道路是历史和人民的选择; 第二，改革是不断解放和开展社会生产力的革命。 ;;第三，改革是促进和推动人们思维方式深刻转变的革命。 ;新华社北京１１月２５日电（记者李贺普）今天上午 北京市市长贾庆林正式向中国奥委会主席伍绍祖递交了举 办２００８年奥运会申请书。 ;改革在农村拉开序幕; 1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，由此加快了全面改革的进程。;经济;政治;科技之光;教育;文化; 邓小平在1992年的南方谈话中，明确地提出了“三个有利于〞的标准，即要以是否有利于开展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。;　 “十一届三中全会以来的历史雄辩地证明，实行改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。〞 —江泽民;改革开放三十年雕塑 ; （二）把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 ;改革、发展、稳定是一个有机的整体 ; 改革是动力; 开展是目的; 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同首都各界人士亲切交谈 ;;舰队出航远洋 ;现代化城市——上海;稳定是前提;胡锦涛、温家宝、罗干在北京人民大会堂会见武警部队 ; （一）保持改革、发展、稳定在动态中的相互协 调和相互促进。 ; （二）把改革的力度、发展的速度和社会可以承受 的程度统一起来;（三）把不断改善人民生活作为处理改革、发展、 稳定关系的重要结合点。