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- 2021-08-26 发布于山东
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某中学近三年课改工作总结doc7页正式版
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新课程进入我校实验区已一学年,在师教研室领导和学校领导的关心和鼎力支持下,在实验教师的共同努力下,本着“为了每个学生的发展”,全面推动素质教育的原则,努力提升科研能力,为了做好实验工作,健全了不一样层次的实验组织机构,拟订了相应的实验方案。仔细进行课改先期的准备工作和详细实行工作,使实验管理工作走上规范化、科学化轨道,从准备实验到此刻,我们做了大批拥有实效性、创建性的工作,使课改实验健康稳步地发展,并获得了明显的成绩。现做简要总结:
一、 课改实验的基本状况
依据兵团教委, 师教研室工作安排, 师一中初中部被列为 2002 年兵团课程改革实验区实验校,学校党
委仔细履行国家《基础教育课程改革大纲》及《兵团基础教育课程实验推行工作安排》,从 2002 年秋天开
始,初中七年级所有使用新教材,参加课改实验。七年级共有六个教课班, 362 名学生, 15 名教师,参加
课改实验的 15 名教师均参加过兵团新课程改革骨干教师培训, 50%的教师拥有本科学历,其他教师所有为
大专学历,参加课改的学科有七年级语文、数学、英语、历史、地里、生物、美术、音乐八门学科,教材
使用的是人民教育第一版社编印的教科书。
二、 领导重视、健全实验组织
为了使课改工作稳步推动,我校成立
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