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- 2021-08-26 发布于河北
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《第4节机械能及其转化》课堂学案
【知识回顾】
1、动能跟、有关;重力势能跟 、
有关;弹性势能跟 有关。
2、质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能 ;运动速度相同的物体,质
量越大,它的动能。
3、质量相同的物体,它所在的位置越高,它的重力势能 ;高度相同的物体,
质量越大,它的重力势能 。
3、物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能 。
【课堂活动】
.探究活动一:如图1 ,将小球放在半圆轨道上自由下滑,并用频闪相机进行拍摄。
图1
①通过观察频闪照片,分析小球的高度、速度和质量变化情况?
下降时,小球高度 ,速度,质量
上升时,小球高度 ,速度,质量
②分析小球下降和上升过程中动能、势能的变化情况?
下降时,小球重力势能 ,动能;
上升时,小球重力势能 ,动能;
.探究活动二:如图 2,将滚摆卷起后释放,让学生观察分析:
图2①滚摆在最高处时具有什么能?
图2
②释放后观察滚摆的高度、速度、质量的变化。
③分别分析滚摆下降和上升过程中动能、势能的变化情况。
④动能和重力势能之间是否能够相互转化?你是如何分析的?
.探究活动三:铁锁会打到鼻子吗?
将铁锁拉倒自己的鼻子附近, 稳定后松开手,铁锁向前摆把一个铁锁用绳子悬挂起来,
将铁锁拉倒自己的鼻子附近, 稳定后松开手,铁锁向前摆
图3去(图3)
图3
①观察实验,分析铁锁在起点的机械能。
②分析铁锁不能回到原来位置的原因?
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