教案五年级下册语文《桥》教学设计.docVIP

教课方案五年级下册语文《桥》教课方案 教课方案五年级下册语文《桥》教课方案 PAGE / NUMPAGES 教课方案五年级下册语文《桥》教课方案 五 年级 语文 第 十六课 教课方案 备课内容 桥 知识与能力 : 认识 6 个生字 , 会写 14 个生字。正确读写“吼怒、奸笑、拥护”等 词语。有感情朗诵课文。 教课目的 过程与方法 : 以三组词语贯串全文 , 将洪水暴虐、 人们慌张失措与老汉镇定冷静形 成鲜亮对照。意会课文的表达方法。 感情态度与价值观 : 领会老汉无私无畏、舍己救人的崇高品行 , 理解课题的深刻含 义。 教课要点 : 抓住文章中令人感人的地方 , 领会人物的思想质量。学习作者的表达方 教课重难点 法。 教课难点 : 理解题目所包含的深刻含义。 教课器具 课文插图，复印文字片段 教 学 过 程 第一课时 导入新课：（播放歌曲《为了谁》 ）：同学们，你们听，听过这首歌吗？它颂扬了那些平庸而又不平庸的人们。我们今日学习的课文，颂扬的也是一个平庸而又不平庸的人——一个老汉，但是课题倒是——《桥》 ，（板课题）这是为何呢？请同学们轻声自由读课文。 一、 初读课文 1、指名读课文，正音。 2、学习本课生字词，理解词语意思。 二、 再读课文，理解粗心 1、快速阅读一遍课文，想这篇课文主要讲了一件什么事？依据事情的因由、经过、结果把本文 分为四部分，如何分？ 三、 感