2021教育学与心理学题库试题137道含答案.docx

2021《教育学与心理学》题库（试题 137 道含答案） 有的人在做事时目标明确，自制力强，面对突发事件表现得沉着冷静，显示了性格的（）。 A.态度特征B.情绪特征 意志特征(正确答案) 理智特征 根据高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）。 不可遏制型 活泼型 安静型(正确答案) 抑郁型 小王经常感到烦恼、紧张、焦虑，预期他在人格五因素测验中哪一项得分较高（）。 神经质(正确答案) 责任心 宜人性 外向性 人格在一定程度上影响着成败，这说明人格具有（）。 独特性 稳定性 差异性 功能性(正确答案) 不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质(正确答案) 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）。 气质 性格(正确答案) 兴趣 能力 下列不属于言语表情是（）。 说话的节奏 说话的速度 说话的音调 说话的音色(正确答案) 当人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。 喝酒 吃大量的东西 和朋友倾诉 压抑负性的情绪(正确答案) 同样是遇到交通堵塞，张力焦躁愤怒，而李飞却很平静。下面哪种情绪理论能解释这种情绪反应的差异？（）。 评定-兴奋理论(正确答案) 两因素理论 面部反馈理论 詹姆斯-兰格的情绪理论 “鱼和熊掌不能兼得”是一种（）。 双趋冲突(正确答案) 双避冲突 趋避冲突 双重趋避冲突 担心会有某种不良后果或模糊性威胁出现时产生不愉快负性情绪即（）。 抑郁 焦虑(正确答案) 躁狂 悲伤 一个人善于迅速明辨是非，合理采取决定并落实到行动的品质显示了意志的（）。 自觉性 自制性 果断性(正确答案) 坚韧性 强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态是（）。 应激 激情(正确答案) 心境 压力 阿特金森认为个体成就动机有三个因素决定，它们是（）。 期望水平、成就需要和诱因价值(正确答案) 期望水平、成就需要和任务稳定性 期望水平、诱因价值和个性 成就需要、诱因价值和世界观 根据维纳归因理论，努力程度属于影响成败的（）。 内部稳定不可控因素 内部不稳定可控因素(正确答案) 外部稳定不可控因素 外部不稳定不可控因素 阿特金森认为个体的成就动机强度由成就需要、期望水平和（） 共同决定。 强化水平 诱因价值(正确答案) 生理需求 个体才能 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了需要的（）。 整体性 层次性(正确答案) 选择性 动力性 一般来讲,解决问题最佳动机水平的强度是（）。 超强 强 中等(正确答案) 弱 在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，这是动机的 （）。 指向功能 激活功能(正确答案) 调节功能 维持功能 引起动机的外在条件是（）。 需要 兴趣 信念 诱因(正确答案) 驱使个体产生动机的外在条件是（）。 诱因(正确答案) 需要 思维 感觉 哪种智力受遗传因素影响比较大（）。 情境智力 晶体智力 C.流体智力(正确答案) D.成分智力 斯腾伯格把个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实际问题，适应环境的能力称为（）。 情境智力(正确答案) 经验智力 成分智力 晶体智力 加德纳的多元智能理论指出智能包括人格智能，具体指（）。 语言智能和数理逻辑智能 音乐智能和空间智能 自然智能和身体运动智能 人际交往智能和自我反省智能(正确答案) 提出智力群因素论的人是（）。 瑟斯顿(正确答案) 斯皮尔曼C.卡特尔 D.斯腾伯格 下列哪种能力属于特殊能力（）。 A.记忆力 B.想像力 音乐能力(正确答案) 逻辑推理能力 下列关于练习曲线规律描述错误的是（）。 开始进步慢(正确答案) 中间有一个高原期 总趋势是进步 后期进步慢 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。 操作技能 智力技能(正确答案) 应用技能 学习技能 一般来说，会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易，这是（）。 练习的作用 动作自动化的结果 正迁移作用(正确答案) 智力技能已形成 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。 智力技能(正确答案) 知识迁移 智力 思维程序 在练习的后期，练习成绩似乎不再提高，这种现象是（）。 A.U 型现象 倒U 型现象 先慢后快现象 高原现象(正确答案) 演员在台上表演骑马、开门时往往通过形象化的动作来唤起观众的想像，体现了想像的什么功能？（）。 预见功能 补充功能 评价功能 代替功能(正确答案) 33.小王根据今年买的文具都比往年贵，得出通货膨胀的结论，他使 用的推理形式是（）。 归纳推理(正确答案) 条件推理 演绎推理 辩证推理 幼儿在学习简单的加减法时会借助手指进行计算，这种思维属于 （）。 A.形