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《作物育种学各论》必须掌握的内容
绪论
1、 育种计划所包含的基本内容(书本 P1)
确定所要选育的品种类型;明确选育目标性状与要求;筹措育种性状遗传变异的来源及育种群体的创
造;提出所拟采用的育种途径、方法、技术与策略;规划田间育种试验和试验测试的布局与配合;安排新
品种审定和种子的扩繁与生产。
2、 品种类型及其特点( P1)
1、 自交系品种
2、 杂交系品种
3、 群体系品种:异花授粉作物的自由授粉品种,异花授粉作物的综合品种,自花授粉作物的杂交合成群
体,自花授粉作物的多系品种
4、 无性系品种
3、 育种目标性状( P3)
育种目标包括产量、品质、生育期、抗病虫性,对环境的适应性、抗逆性、遗传和环境互作特性、繁
育特性,以及一些特异要求如立苗性、扦插成活率、耐农药度性能等。
4、 育种性状遗传变异的来源(第 4 页)
1、地方品种:常具有多种自然变异类型的群体。经长期的自然选择保留下来的农家品种是最宝贵的育种
资源。
2、引种(外来种) :引进新的种质,包括野生种。
3、有性杂交:
1 )变异方向可以由亲本选配加以控制;
2 )可以通过各种杂交方式创造杂种群体;
3 )杂交育种常伴随较长的分离纯合过程;组群筛选法花培育种法
4、人工诱变: 1 )创造新材料 2 )培育新品种
5、无性系变异
6、转基因育种:遗传基础狭窄导致遗传脆弱性 拓宽遗传基础
5、 育种的主要途径、方法、技术和策略。与“育种性状遗传变异的来源”结合起来回答。
1)育种途径 :杂交育种,杂种优势利用,生物技术育种,细胞工程育种,分子育种,转基因育种,诱变
育种,辐射育种,航天育种 ,太空育种
2 )育种的试验技术:
1、育种过程中一个重要的内容是对目标性状进行鉴定,选择符合育种目标的个体。
2、注重田间试验技术,保证试验准确性与精确性是最基本的育种策略。
3、试验的唯一差异原则:非处理因素的一致性。
4、田间试验设计的基本原则:重复、随机、局部控制。
5、最常用:间比设计、随机区组设计。
6、杂交育种的程序、多点试验。
6、 育种的田间试验设计的基本原则是力求试验处理品种、 品系效应的唯一差异 (含义?),具体与育种进
程相对应。说明育种工作的基本程序?各育种阶段的特点?如何设计相应的田间试验?( P8)
育种的田间试验设计的基本原则是力求试验处理品种、品系效应的唯一差异,即要保持供试材料间非
。
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处理因素的一致性,以使供试材料间具有可比性。具体的品种选育试验设计与育种进程相对应,育种试验
从早期 选种圃、 鉴定圃到后期品系比较试验、 区域试验, 其参试材料数由多变少, 每个材料科供试验的 种
子量由小变大,对试验精确度要求也相应提高。初期有大量选系需要鉴定,限于选系的种子量和试验规模
一般难以进行重复试验,多采用顺序排列法,利用对照矫正试验小区肥力差异,也可采用增广设计。育种
中后期,供试材料较少时,一般采用间比法设计,随机完全区组设计或分组随机区组设计等;参试品系数
量还较大时,还可以采用分组内重复、重复内分组、格子设计等不完全区组设计进行试验误差的无偏估计
与品系比较。育种试验后期及品种区域试验,因需鉴定品种的适应性,常需进行多年,多点试验,一般采
用多年。多点随机区组设计。
水稻
7、 国内外(含中国)育种概况(如, 50 年来,我国水稻育种经历了哪 3 个重要时期?重要成就?)
50 年来,我国水稻育种经历了 3 个重要发展时期:
1、高杆良种的评选利用( 40 年代末期到 50 年代后期) :
早籼南特号,中籼胜利籼,中粳黄壳早廿日,晚粳老来青
2、矮
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