《合理利用土地资源》word教案 （公开课一等奖）2020年商务星球版地理 (3).docVIP

合理利用土地资源 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ● 运用资料，说出我国土地资源的主要特点。 【教学目标】 1、运用中国土地利用类型构成图，说出我国土地资源的主要利用类型及构成特点。〔重点〕 2、运用中国土地利用类型分布图，说出我国主要土地资源的地区分布特点。〔重点〕 3、运用中国耕地面积、人均耕地面积与世界局部国家比拟图，说出我国土地资源总量及人均占有量的特点。〔难点〕 4、以耕地资源为例，说明珍惜与合理利用每一寸土地这一根本国策的重要性。通过土地资源利用中问题及其对策的讨论，树立正确的人地观、资源观。〔难点〕 【教学模式】问题导学。 【教学方法】小组讨论法、读图法。 【教具准备】多媒体课件。 【教学过程】 教学 环节 教师活动 学生活动 设计 意图 创设 情境 导入 新课 播放视频： 追问：看完之后你有什么谈感受与启 示？ 学生带着问题，认真观看动漫视频。 学生畅所欲言，关键词： 1、鸟儿失去了自己美丽的家园，因为土地资源遭到破坏； 2、全国土地日：6月25日； 3、鸟儿有了自己的新家，那里的人们知道合理利用土地资源； 通过视频激发学生的学习兴趣，培养学生关注土地资源的意识。 过渡语 鸟儿有了自己幸福温馨的家，我们是否也想要一个幸福温馨的家？〔生答：“想〞〕那么，我们应该如何合理利用土地资源？今天就让我们一起来探究学习第一节合理利用土地资源，请同学们翻开课标P