安徽2020年专升本考试专业课考试大纲_机械设计制造及其自动化.pdfVIP

2020 年安徽文达信息工程学院 机械设计制造及其自动化专业专升本考试大纲 总 纲 2020 年我校机械设计制造及其自动化专业专升本考试对象为安 徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等 院校）的应届全日制普通高职 （专科）毕业生，安徽省高校毕业的具 有普通高职 （专科）学历的退役士兵。今年普通高校专升本招生我校 仍实行招生院校自主考试录取的模式，招生考试实行“2 门公共课（各 150 分）+2 门专业课 （各150 分）”的入学测试方式，公共课为 “高 等数学+英语”，专业课为高职 （专科）阶段所学专业课程。公共课 实行联考，确保 “三统一”，即“统一命题、统一考试时间、统一评 分标准”。专业课由我校自主命题或开展联合命题，并组织考试。 机械设计制造及其自动化专业考试大纲是对该专业专升本考试 选拔的纲要性文件，是对全省符合报名资格的学子公平、公正、公开 选拔的标准和依据。本考试大纲依据安徽省教育招生考试院下发的 “安徽省2020 年普通高校专升本考试招生工作操作办法”，结合当 前安徽省高校机械设计制造及其自动化专业课程教学的实际情况而 制定。 我校机械设计制造及其自动化专业始终贯彻国家和省里的培养 要求，依据有关政策文件，落实、实现考查与培养目标，即以服务地 方经济为导向，以应用型本科教育为主要路径，培养德、智、体、美、 劳全面发展，适应当前社会对机械专业人才的需要，掌握必备的自然 科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能 力和创新意识的高素质应用型专门人才。本专业主要考查考生机械设 计、机械制造等方面的基础理论和基本知识，以及机械产品设计、制 造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。在考查过程中，通 过基础性、综合性、应用性、创新性四种类型试题的命题，对考生进 行全面考查和评价。 本 《考试大纲》由安徽文达信息工程学院教务处负责解释。 机械设计基础 . Ⅰ考核目标与要求 《机械设计基础》课程是一门机械类专业重要的专业基础课。本 课程64 学时，主要介绍机械中常用机构和通用零件的工作原理，运 动特性，结构特点，材料选择，设计计算的基本理论和方法，以及使 用和维护，标准和规范，从而为学生在今后的工作中解决机械设计方 面的问题打下一定基础。 教材版本为：《机械设计基础》，夏罗生 于海丽 主编，南京大 学出版社，书号：ISBN：978-7-305-16882-6，定价48 元。 课程考核目标：本课程考试旨在考查学生对本课程的基本内容、 基本要求及基本应用掌握的深度和广度。要求熟练掌握机械设计的基 本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构的工作原理、类型、运 动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设 计计算方法，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基 础。 . Ⅱ 考试范围与要求 本课程要求学生掌握常用机构类型、组成、工作原理及特点，会 判断机构是否具有确定的相对运动；掌握通用机械零部件的工作原 理、结构、特点、标准、应用及维护；掌握常用机构及通用机械零部 件的选用的基本方法；了解常见机构、通用机械零部件的设计理念与 设计方法。 考核知识范围及考核要求： 一、摩擦、磨损及润滑 1）掌握摩擦的种类、磨损过程及类型、润滑的作用。 二、 平面机构的运动简图和自由度 1）明确构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念。 2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法。 3）熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的 条件。 三、平面连杆机构 1）掌握平面四杆机构的基本型式及演化方法。 2）掌握有关四杆机构的基本特性。 3）了解图解法设计平面四杆机构的方法。 四、凸轮机构 1）了解凸轮机构的类型及特点和应用。 2）掌握凸轮机构从动件常用运动规律的特性及其选择。 五、间歇运动机构 1）掌握棘轮机构的工作原理和类型、槽轮机构的工作原理和类型。 六、齿轮传动 1）了解齿轮机构的类型及应用。 2）了解渐开线的形