教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练3289卷5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练3289 1：（　　）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 2：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（　　）判断题对错 3：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （　　）判断题对错 4：教学中，教师首先要做的事是（　　）单项选择题A、提供学习指导B、提示教学目标C、唤起先前经验D、引起学生注意 5：学习迁移产生的客观必要条件是( )。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 6：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（　　）多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 7：内驱力也是一种需要，但它是动态的。 （　　）判断题对错 8：老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（　　）单项选择题A、定势B、变式C、直观D