教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练3297.docxVIP

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  • 2021-08-26 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练3297.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练3297 1:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。(  ) 判断题 对 错 2:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?(  ) 多项选择题 A、专家比新手更能有效地组织信息 B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快 C、专家善于应用直接推理的方式解决问题 D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题 E、专家有更强的认知与自我监控能力 3:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于(  ) 单项选择题 A、早期的迁移理论 B、道德发展理论 C、动机理论 D、认知发展理论 4:交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在(  ) 单项选择题 A、3人左右 B、6人左右 C、10人左右 D、13人左右 5:对道德规范及其意义的认识是(  )。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德行为 D、道德意志 6:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。 单项选择题 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 7:于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是(  )。 单项选择题 A、斯金纳 B

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