译林版（三起四年级下册英语Unit 7 What’s the matter(第1课时教案（表格式.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 学校 学科 English 班级 四（2） 人数 课题 Unit 7 What’s the matter? 教时 1 执教 日期 一、教材分析 本单元的话题是询问和表达“感受”或“感觉”。此话题贴合学生生活实际，且学生在3A、4A中已经学过购物、帮助他人等话题， 学生有一定的知识储备，为本单元学习打下基础。 本课是江苏译林版牛津英语4B Unit7 的story time 部分，是本单元的第一课时，为一节语篇教学课。本课的核心教学内容是通过看动画、预测、编对话等方法理解故事内容，并在此基础上进行模仿朗读、表演。故事中涉及的感觉类的单词主要有：hungry, thirsty, ill, tired,以及重点句型：What’s the matter? Are you...?I’m... Can I have ... ? I want to...在故事学习的过程中让学生了解如何帮助他人以及如何表达自己的感受与请求帮助。同时，还需培养学生关心他人的情感，以及与他人相处的能力。 二、教学目标 1. 学生能整体感知、理解并朗读对话，尝试对话表演； 2. 学生能在故事情景中学习表示感受的形容词: thirsty, tired, ill, hungry； 3. 学生能在故事中理解并初步运用句型 ：What’s the matter? Are you...? I’m... 来询问与表达感受。并能在故事情景中步运用句型：Can I...? I want to...向他人寻求帮助。 4. 学生能体会在生活中多关心他人，同时对别人给予的关怀要懂得感恩。 三、教学重点 1. 能初步运用句型What’s the matter?及回答。 2. 能正确理解并朗读课文，尝试对话表演。 四、教学用具 多媒体 Unit 7 What’s the matter?(第1课时) 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 常规训练 To be an organizer. 1. Sing a song. 2. Free talk with friends. 开放式导入 1. Show our friend: Liu Tao. 2. Say Liu Tao’s day with Ss. 1. Meet Liu Tao. 2. Ss say something about Liu Tao. 核心过程推进 1. Lead Ss to learn the introduction. (1) Show the picture and lead Ss to describe the picture. (2) Let Ss to read the introduction. 2. Teach: What’s the matter? And the words about feelings. (1) Teach: What’s the matter? (2) Lead Ss to ask Liu Tao：Are you…? Write down the words about feelings. (3) Let Ss to be litter teacher to teach the other students the new words. 3. Play the flash 4. Teach the dialogue on P44. (1) Guide Ss to discuss how to help Liu Tao? Write down the useful sentences. (2) Let Ss to imagine and say: how to ask for help? (3) Play the tape. (4) Read in roles 5. Teach the dialogue on P45. (1) Show the scene: Liu Tao is tired. His Mum cares about him. Guide Ss to make a dialogue. (2) Lead Ss to read and answer. What does Liu Tao want to do? (3) Check the answer. 1. Learn the introduction. (1) Say something about the picture. (2) Read the introduction. Learn : What’s the matter? A