- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载
最新 精品 Word 欢迎下载 可修改
精品 Word 可修改 欢迎下载
Unit7 What’s the matter?(story time)
教学目标:
1、通过学习Story time,能正确理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。
2、通过学习Story time,能正确地听懂、会说、会读单词?thirty,water,ill,tired,happy
3、能在真实的情景中运用What’s the matter? / I’m… /Can I have…? /I want to …/Good night!
教学重点:
1.掌握单词?thirty,water,ill,tired,happy和句型What’s the matter?/I’m…
2.能正确理解掌握对话内容,并能朗读表演。
教学难点:
1、通过学习Story time,能比较流畅地朗读对话,并能运用所学对话描述。2、能在真实的情景中运用What’s the matter? / I’m… /Can I have…? /I want to …/Good night! 进行交流。
教学具准备:
光盘、PPT、食物、饮料
教学过程:
Step1 Warm up
1、Greetings and free talk.
What’s the weather like today?/What day is it today?
2、Sing a song “If you are happy”
Step2 Presentation
1、Look at the three children in the song?Are they happy?They’re happy.We are happy.How about our old friends?Are they happy?Ss:No.
Teach:What’s the matter?
Today we are going to learn Unit7 What’s the matter?
2、They are not happy.Let’s help them. We should learn to care about the others in our daily life.
a.Let’s care about Bobby.
Ss:What’s the matter, Bobby?Teach:I’m hungry!
T:Bobby is hungry.Let’s help him.Teach:Come and have …
b.Let’s care about Sam.Teach:I’m thirsy.Can I have …
3、Let’s help Liu Tao.Guess!What’s the matter with Liu Tao?
Teach:Are you…?
4、Watch and answer what’s the matter with Liu Tao!
Ss:Liu Tao is thirsty and tired.Teach:tired.
5、Watch again and choose what does Liu Tao want to do when he is thirsty and tired.
Liu Tao is thirsty so he wants to have some water.
Practice the dialogue:A:Can I have some water,Mum?
B: Here you are.
C: Thank you, Mum.
Liu Tao is tired so he says“I want to go to bed.”
Practice the dialogue:A:What’s the matter,Tao Tao?Are you ill?
B:No,but I’m tired.I want to go to bed!
Step3 Practice and consolidation
1、Read the whole story 2 times.
2、Read together.
3、Happy reading time.Choose one way you like to read the story.
a.read in three
b.read by yourself
c.read together i
您可能关注的文档
- (公开课教案五年级上册语文《钓鱼的启示(3》教学设计.docx
- (公开课教案五年级上册语文《通往广场的路不止一条》教学设计 (5.docx
- (公开课教案三年级数学下册《认识东南西北》教案.doc
- (公开课教案《西江月•夜行黄沙道中》教案.doc
- (公开课教案三年级数学下册《翠鸟》教案.doc
- (公开课教案三年级语文下册《路旁的橡树》教案设计.doc
- (公开课教案《数据收集整理》教案设计.doc
- (公开课教案三年级语文下册《山沟里的孩子》第一课时教案设计.doc
- (公开课教案二年级下册语文《青蛙卖泥塘》.doc
- (公开课教案二年级下册语文《要是你在野外迷了路》.doc
- 新人音版七年级音乐下册《沂蒙山小调》教学设计2.doc
- 六年级上册《金色的脚印》教案.doc
- 译林版(三起四年级上册英语Unit 3 How many(第二课时教案.doc
- 新人音版七年级音乐下册《阿咿呀-非洲的灵感》教学设计2.doc
- 新人音版八年级音乐下册《乌苏里船歌欣赏》教学设计2.doc
- 译林版(三起四年级上册英语UNIT3 How many (第1课时教案.doc
- 译林版(三起四年级下册英语Unit 5 Seasons(第一课时教案.doc
- 译林版(三起四年级下册英语期中整理复习专题.docx
- 新人音版八年级音乐下册《山丹丹花开红艳艳》教学设计2.doc
- 新人音版八年级音乐下册《军民团结一家亲》教学设计2.doc
文档评论(0)