幼儿园大班社会公开课教案《神奇的“清洁剂”》课程设计.docxVIP

Itistheemployeesthatfeedthe整c合o汇mp编any.简单易用（页眉可删） 幼儿园大班社会公开课教案《神奇的“清洁剂”》教学设计 活动目标： 1、知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇清洁剂的好处。 2、能了解牛奶、醋、茶叶等食品类清洁剂的作用，并能正确使用。 3、通过小记者等探索活动，体验环保的乐趣，培养保护生态环境的习惯。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备： .相关的课件和采访卡。 .牛奶、醋、茶叶等食品类实物；各种被清洁的物品：皮球、脏布、碗、茶杯等。 活动过程： 一、回忆生活中的洗涤用品，通过课件知道多用洗涤剂的危害师：今天早上，我的外套不小心弄脏了，用清水洗了好多遍都洗不干净，可着急了。你们有什么好办法吗？你还知道别的洗涤用品吗？ .幼儿讲解，回忆各种洗涤剂。 .通过课件，了解多用洗涤剂对环境的破坏。 小结：含有大量洗涤剂的水流到一起，汇集到小河里，污染了河水，破坏了环境，绿色植物越来越少。 二、了解各种清洁剂的特别本领，探索合适的使用方法1.讲解如何减少化学洗涤剂的危害 .出示各种清洁剂再次认识。 .运用多种形式，探索使用方法：这些东西有怎样特别的本领呢？你们可以到电脑上查一查，了解一下它们的神奇本领；也可以去做小记者采访一下客人教师，看看他们是怎样使用这些东西来清洗的；更可以到我们的操作台上去动手，试